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    浙川東西部教育協作暨“山海互育”送培送教活動走進育才石嶺小學

    2025年04月14日 21:57 新浪四川城事 

      同描教育新圖景,共繪協作同心圓。為進一步推動浙川東西部教育交流與合作,助力宣漢教育高質量發展,4月8日,浙川東西部教育協作暨“山海互育”送培送教活動在宣漢縣育才石嶺小學舉行。

    宣漢縣委教育工委副書記張官軍致歡迎辭宣漢縣委教育工委副書記張官軍致歡迎辭

      李霞名校長工作室、小學語文何朋名師工作室、宣漢縣育才石嶺小學校聯體學校、托底幫扶學校和城區小學校的老師參加上午的課例展示活動,全縣中小學校長聆聽了下午的專題講座。

    浙江省外國語學院李更生教授作專題講座浙江省外國語學院李更生教授作專題講座

      活動伊始,舉行了隆重的開班儀式。宣漢縣委教育工委副書記張官軍致歡迎辭,簡要介紹了宣漢教育現狀,表達了共同譜寫新時代教育“山海情”的美好愿望。與會人員還觀看了育才石嶺小學宣傳片和學生舞蹈《虎嘯巴山》。

    育才石嶺小學校長李霞主持活動育才石嶺小學校長李霞主持活動

      課堂教學展示活動環節,三堂課例精彩呈現。育才石嶺小學劉慶老師執教《漫畫的啟示》,劉老師語言親切,借看漫畫、談感受引出特點。聚焦習作要求,用放大鏡功能引導放大細節、展開想象,指導描寫方法。由易到難,讀寫結合,培養了學生寫作興趣。育才石嶺小學陳偉華老師執教習作課《這樣想象真有趣》,陳老師用故事激發學生想象力,借母雞等動物變化讓學生感受想象神奇。借助支架引導動作、神態等描寫,練習片段時說寫結合,“教—學—評”一體化,提升學生寫作與鑒賞能力。浙江省寧波市奉化區鳳鳴未來學校郭昶書記同課異構《漫畫的啟示》,以華君武漫畫導入,創設情境。帶學生賞漫畫、悟情節,明白其諷刺幽默特點。引導從多方面思考、習作,教學生抓關鍵詞、聯系實際,掌握啟示類習作寫法。郭書記還結合實例以《鏈接·支援:小學支架式習作的二十年實踐》為題與老師們分享教學心得。

    劉慶老師執教《漫畫的啟示》劉慶老師執教《漫畫的啟示》
    寧波市奉化區鳳鳴未來學校郭昶書記同課異構《漫畫的啟示》寧波市奉化區鳳鳴未來學校郭昶書記同課異構《漫畫的啟示》

      講座環節,浙江省外國語學院李更生教授作專題講座《新時代需要培育什么樣的學校文化來立德樹人——基于中國教育現代化2035的追問》,李更生教授從中國社會發展的背景、中國文化發展的追問到學校文化中立德樹人的思考三個層面,深度解析了新時代視域下學校文化中的立德樹人。李教授結合具體的案例分析,提出辦教育就是育文化,育文化就是養習慣,教育者要看清過去,讀懂當下,預見未來。

    陳偉華老師執教習作課《這樣想象真有趣》陳偉華老師執教習作課《這樣想象真有趣》

      跨山越海,同心筑夢。此次教育交流活動,是一場跨越山海的教育之約,助力學校教育教學改革,宣漢教育人將把所思所獲運用到日常教學中去,為學校的發展注入浙川東西部協作結對幫扶的強大力量。(來源:宣漢縣委宣傳部 張平 廖崇能)

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