浙川東西部教育協作暨“山海互育”送培送教活動走進育才石嶺小學
同描教育新圖景,共繪協作同心圓。為進一步推動浙川東西部教育交流與合作,助力宣漢教育高質量發展,4月8日,浙川東西部教育協作暨“山海互育”送培送教活動在宣漢縣育才石嶺小學舉行。

李霞名校長工作室、小學語文何朋名師工作室、宣漢縣育才石嶺小學校聯體學校、托底幫扶學校和城區小學校的老師參加上午的課例展示活動,全縣中小學校長聆聽了下午的專題講座。

活動伊始,舉行了隆重的開班儀式。宣漢縣委教育工委副書記張官軍致歡迎辭,簡要介紹了宣漢教育現狀,表達了共同譜寫新時代教育“山海情”的美好愿望。與會人員還觀看了育才石嶺小學宣傳片和學生舞蹈《虎嘯巴山》。

課堂教學展示活動環節,三堂課例精彩呈現。育才石嶺小學劉慶老師執教《漫畫的啟示》,劉老師語言親切,借看漫畫、談感受引出特點。聚焦習作要求,用放大鏡功能引導放大細節、展開想象,指導描寫方法。由易到難,讀寫結合,培養了學生寫作興趣。育才石嶺小學陳偉華老師執教習作課《這樣想象真有趣》,陳老師用故事激發學生想象力,借母雞等動物變化讓學生感受想象神奇。借助支架引導動作、神態等描寫,練習片段時說寫結合,“教—學—評”一體化,提升學生寫作與鑒賞能力。浙江省寧波市奉化區鳳鳴未來學校郭昶書記同課異構《漫畫的啟示》,以華君武漫畫導入,創設情境。帶學生賞漫畫、悟情節,明白其諷刺幽默特點。引導從多方面思考、習作,教學生抓關鍵詞、聯系實際,掌握啟示類習作寫法。郭書記還結合實例以《鏈接·支援:小學支架式習作的二十年實踐》為題與老師們分享教學心得。


講座環節,浙江省外國語學院李更生教授作專題講座《新時代需要培育什么樣的學校文化來立德樹人——基于中國教育現代化2035的追問》,李更生教授從中國社會發展的背景、中國文化發展的追問到學校文化中立德樹人的思考三個層面,深度解析了新時代視域下學校文化中的立德樹人。李教授結合具體的案例分析,提出辦教育就是育文化,育文化就是養習慣,教育者要看清過去,讀懂當下,預見未來。

跨山越海,同心筑夢。此次教育交流活動,是一場跨越山海的教育之約,助力學校教育教學改革,宣漢教育人將把所思所獲運用到日常教學中去,為學校的發展注入浙川東西部協作結對幫扶的強大力量。(來源:宣漢縣委宣傳部 張平 廖崇能)
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