達川區渡市鎮鐵山南中心學校大力開展2025年“書香校園”活動

　　為了營造文明優雅的校園文化氛圍，彰顯厚重、高雅、品味“書香校園”文化特色，培養學生熱愛讀書的習慣，近期，達川區渡市鎮鐵山南中心學校開展“書香校園”系列活動。

　　該校高度重視，把“書香校園”活動作為實施“三個校園”建設工程的一項重要舉措，加強組織領導，召開專題會議研究部署，成立以校長為組長，副校長、黨建辦主任、教務處主任、政教處主任為副組長、各班班主任和語文老師為成員的活動領導小組；班級設立讀書小組，班主任、語文老師共同負責組織本班“書香校園”學生活動的開展，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。

　　2025年春季該校開展“春日陽光閱讀”系列讀書活動暨“讀經典·我思考”主題讀書活動。以統編小學語文教材“快樂讀吧”推薦書目、統編初中語文教材“名著閱讀”推薦篇目以及教育部發布的《《中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》中關于中華傳統經典、紅色經典、科普經典等各類經典著作為主要閱讀范圍，孩子們展示匯報自己近期的閱讀收獲，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍；做讀書筆記，摘抄精美詞句、名人名言、警句、歇后語、內容摘要等，舉行“書香伴我成長、知識豐富人生，經典潤浸校園”閱讀賞析、讀后感分享；開展一次讀書筆記展評活動。

　　該校加強“書香校園”宣傳文化氛圍打造，突出濃郁的校園讀書文化氛圍，在校園醒目的位置張貼“書香校園”的宣傳畫；在教學樓、校門口的電子顯示屏上滾動播放書香校園宣傳標語。各班加強“書香班級”文化氛圍的營造，建好圖書角，充分利用學生的圖書資源，圍繞相關閱讀主題充實書柜，圖書角的書籍適合孩子閱讀；利用黑板報、學習園地布置讀書名言。各班語文教師和班主任配合協作自創獨具風格的讀書感言，張貼于教室顯眼位置，給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。（來源：達川區渡市鎮鐵山南中心學校 王倫 王成）