共探教育新徑 同筑成長新篇——四川省于水清卓越園長工作室領銜人開展專題講座

　　為提升幼兒園園長專業素養與管理能力，5月12日至5月16日，由達川區教育局組織的達川區幼兒園園長培訓班在達州市達川區教師進修學校正式開班。5月16日，四川省于水清卓越園長工作室領銜人于水清在培訓班上開展專題講座。此次培訓通過“理論講座+實地觀摩+案例分享”模式，為全區60余名優秀園長帶來一場兼具深度與實操性的專業盛宴。

　　工作室領銜人于水清以《高質量幼兒園發展背景下環境創設與自主游戲實踐的思與行》為題展開專題講座。她從環境創設的概念和意義、對兒童自主游戲環境再認識和“四通”共構師幼共長的游戲場三方面，結合案例，強調環境育人價值，倡導以環境促進師幼共同成長。

　　培訓講座結束后，下午學員們來到工作室領銜人于水清所在的達川區實驗幼兒園實地觀摩。達川區實驗幼兒園近年來一直進行自主游戲和園本課程探索，全園秉承“陽光·和雅”的辦園理念，打造七區三坊，操場上隨處可見幼兒運用多種材料自由探索玩耍的身影，“建構區”“木工坊” 等區域充滿幼兒自主創作痕跡；課程建設以生活為源，“種植區”中，孩子們的觀察記錄、照片布滿墻面。教室外的墻面上，各班級課程的探索路徑以圖文并茂的形式清晰呈現，從課程起源、實施過程到成果展示，如同一張張生動的成長圖譜。在這里，環境與課程深度交融，所見所感讓學員直觀體會環境與課程深度融合的實踐路徑。

　　參觀環節結束后，達川區實驗幼兒園兩位教師帶來兩場極具啟發性的游戲案例分享。

　　張微老師分享的《沙池尋寶記》，從案例背景、過程描述、總結與反思展開，全方位展現了游戲中堅守兒童立場的實踐。在沙池游戲里，她通過巧妙的師幼互動，引導幼兒探索、解決問題，讓大家直觀看到幼兒在游戲中的點滴成長。

　　黃海霞老師聚焦《你好 幼運會》，以兒童視角講述運動會從籌備到實施的全過程。案例生動呈現了幼兒主導活動的創新實踐，充分詮釋了幼兒在自主參與中展現的教育魅力。

　　此次達川區幼兒園園長培訓，聚焦環境創設與自主游戲，通過理論指引、實地觀摩與案例分享，為園長們打開教育新思路。期待以培訓為契機，讓先進理念扎根園所，激發環境與游戲的教育活力，共同書寫達川學前教育高質量發展的新篇章。

　　（來源：達川區實驗幼兒園 幸陳偉）