開江縣特殊教育學校：錘煉識字教學 教研共促成長
為了進一步規范培智語文課堂教學，著眼語文識字、探討語文識字，促進培智學生潛能開發，在教師的引領下認識、理解更多的字。從而提高培智語文教師教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，促進教師全面、快速成長，11月1日，開江縣特殊教育學校開展了培智語文“識字教學”主題培訓會。
從事多年培智語文教學工作的向秋老師作為此次培訓會的主講教師。她主要從培智語文識字教學的意義、教材中識字內容的編寫與分析、識字教學的實施等方面對全校教師進行了培訓，讓全體教師明確了要基于學生身心特征和生活經驗開展識字教學。
培訓后，全體教師紛紛表示此次培訓受益匪淺。在這種“重教研、促成長”的氛圍中，相信開江特校各項教學教研工作定會砥礪前行，相信開江特校的明天會更加美好！（來源：開江縣特殊教育學校 文/圖 李孝艷）
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