達州開放大學直屬部集中面授教學賦能人才培養質量

　　為助力新生快速適應開放教育模式，提升教學質量，日前，達州開放大學直屬部組織2025級春季300余名新生開展集中面授教學活動，以多維課程、雙線教學等舉措，開啟人才培養新實踐。

　　多維課程，構建多元學習體系。本次面授課程精心規劃“思政教育、專業基礎、實用技能”三大模塊。在思政教育方面，思政課教師圍繞《思想道德與法治》等課程，結合社會熱點深度解析理論。同時，會計、計算機等專業基礎課程同步開課，形成“思政引領+專業賦能”的課程架構，全方位滿足新生的多元學習需求。

　　雙線教學，提升教育教學質量。針對開放教育學員特點，教學采用“理論講解+作業輔導”雙線模式。課堂上，教師運用案例教學、互動問答等方式，拆解知識重難點；課后開展一對一作業輔導，現場答疑并傳授學習方法。課堂反饋顯示，學員普遍認為教學內容“通俗易懂、實用性強”，顯著提升了知識吸收效率。

　　高頻互動，精準銜接后續教學。課堂設置高頻問答環節，學員圍繞課程難點、學習規劃等積極提問，教師實時記錄個性化需求。教學團隊通過課堂觀察，精準掌握新生學習基礎與痛點，為后續線上線下融合教學方案的優化提供數據支撐，有效縮短學員適應周期。

　　領導督導，深化思政育人實效。該校分管教學領導深入思政課堂隨堂聽課，充分肯定教師將達州紅色文化、時代發展融入教學的特色做法，同時針對案例鮮活性、互動形式創新等提出改進建議，進一步壓實思政育人責任，推動課程建設提質增效。

　　此次集中面授活動，讓新生沉浸式體驗“線上自學+線下面授+全程指導”的學習模式。下一步，達州開放大學直屬部將聚焦學員專業差異，推出分層教學方案，持續優化教學服務體系，不斷提升人才培養質量。（來源：達州開放大學 譚松馥）