達州開放大學(xué)直屬部集中面授教學(xué)賦能人才培養(yǎng)質(zhì)量

　　為助力新生快速適應(yīng)開放教育模式，提升教學(xué)質(zhì)量，日前，達州開放大學(xué)直屬部組織2025級春季300余名新生開展集中面授教學(xué)活動，以多維課程、雙線教學(xué)等舉措，開啟人才培養(yǎng)新實踐。

　　多維課程，構(gòu)建多元學(xué)習(xí)體系。本次面授課程精心規(guī)劃“思政教育、專業(yè)基礎(chǔ)、實用技能”三大模塊。在思政教育方面，思政課教師圍繞《思想道德與法治》等課程，結(jié)合社會熱點深度解析理論。同時，會計、計算機等專業(yè)基礎(chǔ)課程同步開課，形成“思政引領(lǐng)+專業(yè)賦能”的課程架構(gòu)，全方位滿足新生的多元學(xué)習(xí)需求。

　　雙線教學(xué)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。針對開放教育學(xué)員特點，教學(xué)采用“理論講解+作業(yè)輔導(dǎo)”雙線模式。課堂上，教師運用案例教學(xué)、互動問答等方式，拆解知識重難點；課后開展一對一作業(yè)輔導(dǎo)，現(xiàn)場答疑并傳授學(xué)習(xí)方法。課堂反饋顯示，學(xué)員普遍認(rèn)為教學(xué)內(nèi)容“通俗易懂、實用性強”，顯著提升了知識吸收效率。

　　高頻互動，精準(zhǔn)銜接后續(xù)教學(xué)。課堂設(shè)置高頻問答環(huán)節(jié)，學(xué)員圍繞課程難點、學(xué)習(xí)規(guī)劃等積極提問，教師實時記錄個性化需求。教學(xué)團隊通過課堂觀察，精準(zhǔn)掌握新生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與痛點，為后續(xù)線上線下融合教學(xué)方案的優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支撐，有效縮短學(xué)員適應(yīng)周期。

　　領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)，深化思政育人實效。該校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入思政課堂隨堂聽課，充分肯定教師將達州紅色文化、時代發(fā)展融入教學(xué)的特色做法，同時針對案例鮮活性、互動形式創(chuàng)新等提出改進建議，進一步壓實思政育人責(zé)任，推動課程建設(shè)提質(zhì)增效。

　　此次集中面授活動，讓新生沉浸式體驗“線上自學(xué)+線下面授+全程指導(dǎo)”的學(xué)習(xí)模式。下一步，達州開放大學(xué)直屬部將聚焦學(xué)員專業(yè)差異，推出分層教學(xué)方案，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)服務(wù)體系，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。（來源：達州開放大學(xué) 譚松馥）