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    智閱未來(lái) 童創(chuàng)星河——達(dá)川區(qū)三里小學(xué)舉行第八屆校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式

    2025年04月01日 11:35 新浪四川城事 

      三月的校園朝氣蓬勃,處處彌漫著悠悠書香。3月31日,達(dá)川區(qū)三里小學(xué)第八屆校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式璀璨開場(chǎng)。“智閱未來(lái) 童創(chuàng)星河”,這一主題滿帶著智慧的光芒,攜著創(chuàng)新的活力,輕輕牽起師生們的手,引領(lǐng)大家邁向充滿驚喜的閱讀新征途。

      校長(zhǎng)致辭 點(diǎn)亮?xí)?/strong>

      黎玲伶校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。她談到,書籍承載著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。從古老的《詩(shī)經(jīng)》、蘊(yùn)含智慧的《論語(yǔ)》,到記載傳統(tǒng)技藝的《天工開物》,這些經(jīng)典之作宛如點(diǎn)點(diǎn)星火,匯聚成照亮人類前行道路的星河。在AI盛行的時(shí)代,讀書依然意義非凡,它能借助科技的力量,為想象插上翅膀,引導(dǎo)孩子們成長(zhǎng)。最后,黎校長(zhǎng)鼓勵(lì)師生以書為伴,在書中領(lǐng)略英雄氣概與詩(shī)意美好,勇敢駛向夢(mèng)想的彼岸。

      誦讀經(jīng)典 品味幸福

      誦讀節(jié)目《讀書人是幸福人》精彩上演。那抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),將書中的情感與智慧詮釋得淋漓盡致,仿佛帶著大家穿越時(shí)空,與古圣先賢對(duì)話,足不出戶便領(lǐng)略了世間萬(wàn)象。每一個(gè)字符都化作了幸福的漣漪,在每個(gè)人的心間緩緩流淌。

      教師倡議 閱讀領(lǐng)航

      教師代表王雪琴老師宣讀倡議書。王老師的倡議,滿含著對(duì)同學(xué)們的殷切期望,希望大家在書的世界里流連忘返,挑選一本本好書,讓閱讀成為生活中不可或缺的一部分,在閱讀中不斷成長(zhǎng)。

      學(xué)子分享 傳遞熱愛(ài)

      學(xué)生代表向俊卓同學(xué)分享自己的閱讀故事和心得。他的話語(yǔ)中,滿是對(duì)閱讀的熱愛(ài)與執(zhí)著。那些在書中收獲的知識(shí)、領(lǐng)悟的道理,還有發(fā)現(xiàn)的閱讀小竅門,都毫無(wú)保留地分享給了大家。從他的講述中,能真切感受到閱讀帶給他的蛻變與成長(zhǎng),也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)閱讀的濃厚興趣。

      宣讀方案 期待滿懷

      蔣世琴副校長(zhǎng)宣讀第八屆讀書節(jié)活動(dòng)方案,更是為讀書節(jié)增添了無(wú)限的期待。豐富多樣的活動(dòng),如同一場(chǎng)知識(shí)的盛宴,趣味橫生的競(jìng)賽、創(chuàng)意十足的分享會(huì)……每一項(xiàng)活動(dòng)都像是一顆閃耀的星星,照亮同學(xué)們的閱讀之路,讓大家迫不及待地想要參與其中。

      AI互動(dòng) 嗨翻全場(chǎng)

      有獎(jiǎng)視頻互動(dòng)環(huán)節(jié)《AI帶你穿越語(yǔ)文書里的世界》更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。借助AI的奇妙視角,屏幕上呈現(xiàn)的畫面,有的是熟悉的課文場(chǎng)景,有的是未來(lái)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容,皆是AI的杰作,令人驚嘆不已。

      互動(dòng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)中,同學(xué)們踴躍參與,全神貫注地觀察圖片,憑借對(duì)課文的熟悉程度,迅速搶答。答對(duì)的同學(xué)收獲了精美的獎(jiǎng)品,現(xiàn)場(chǎng)歡呼聲不斷。

      宣告開幕 夢(mèng)想啟航

      最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨,李書記上臺(tái)宣布本次讀書節(jié)正式開幕!這一宣告,如同點(diǎn)燃了閱讀的火把,照亮了整個(gè)校園。從此刻起,讀書節(jié)的大幕正式拉開,同學(xué)們即將在書海盡情遨游,探索知識(shí)的無(wú)盡奧秘。

      啟動(dòng)儀式雖已結(jié)束,但閱讀的旅程才剛剛開始。在未來(lái)的日子里,愿每一位同學(xué)都能以書為舟,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;以智為帆,借助AI的力量駛向遠(yuǎn)方。在翻動(dòng)書頁(yè)的沙沙聲中,讓智慧的溪流滋養(yǎng)心靈;在指尖與屏幕的觸碰間,讓科技的翅膀助力夢(mèng)想騰飛。期待在書海,遇見更好的我們!(來(lái)源:達(dá)川區(qū)三里小學(xué))

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