達(dá)州市教育局 四川文理學(xué)院心理健康教育工作市校合作座談會(huì)召開

　　3月31日，市委教育工委書記、市教育局黨委書記、局長鄧劍帶隊(duì)到四川文理學(xué)院開展學(xué)生心理健康教育工作市校合作交流對(duì)接活動(dòng)，雙方圍繞達(dá)州學(xué)生心理健康教育研究分中心建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作深入交流。四川文理學(xué)院黨委副書記、校長侯忠明出席活動(dòng)并講話。

　　鄧劍指出，長期以來，四川文理學(xué)院十分關(guān)心支持達(dá)州學(xué)生心理健康教育工作，雙方交流合作基礎(chǔ)深厚、成效明顯。為落實(shí)建設(shè)四川學(xué)生心理健康教育研究與關(guān)愛服務(wù)“心鏈網(wǎng)絡(luò)”部署要求，達(dá)州市教育局、四川文理學(xué)院要在平臺(tái)構(gòu)建、體系強(qiáng)化、資源共享等方面進(jìn)一步深化合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，助推達(dá)州學(xué)生心理健康教育工作高質(zhì)量發(fā)展。

　　一是構(gòu)建工作平臺(tái)。落實(shí)建設(shè)縣域?qū)W生心理輔導(dǎo)中心的省級(jí)民生實(shí)事部署要求，統(tǒng)籌心理健康教育“五個(gè)一”工作模式，高標(biāo)準(zhǔn)共建達(dá)州市心理健康教育研究分中心，構(gòu)建心理健康教育工作統(tǒng)籌、引領(lǐng)、管理、研究、指導(dǎo)平臺(tái)。

　　二是強(qiáng)化體系建設(shè)。依托市級(jí)研究分中心，發(fā)揮四川文理學(xué)院人才資源和專業(yè)隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)，健全完善全市心理健康工作體系，指導(dǎo)縣級(jí)心理輔導(dǎo)中心和達(dá)州學(xué)生心理健康教育研究與關(guān)愛服務(wù)“心鏈網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)。

　　三是深化資源共享。深入推進(jìn)心理測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)分析、理論創(chuàng)新等方面合作，深化學(xué)生心理健康問題溯源和心理檔案共享。篩選優(yōu)化團(tuán)輔課程，規(guī)范團(tuán)輔活動(dòng)過程，提升團(tuán)輔活動(dòng)的針對(duì)性。充分發(fā)揮協(xié)會(huì)行業(yè)優(yōu)勢(shì)和高校學(xué)術(shù)研究優(yōu)勢(shì)，開展理論研究和實(shí)踐探索。

　　侯忠明介紹了四川文理學(xué)院學(xué)生心理健康教育開展情況和工作特色，他表示四川文理學(xué)院將從加快陣地建設(shè)、實(shí)現(xiàn)人才共育、推動(dòng)共育實(shí)踐三個(gè)方面加大市校合作力度。

　　一是加快陣地建設(shè)。四川文理學(xué)院將嚴(yán)格按照省教育廳工作安排部署，主動(dòng)作為，不斷加強(qiáng)物力、人力、財(cái)力要素保障，積極有序推進(jìn)達(dá)州市心理健康教育研究分中心建設(shè)。

　　二是實(shí)現(xiàn)人才共育。四川文理學(xué)院將充分發(fā)揮高校人才資源、專業(yè)知識(shí)，開展中小學(xué)教師心理健康教育專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力培訓(xùn)，培養(yǎng)一批心理健康教育工作的研究型、專業(yè)型優(yōu)秀人才，助力中小學(xué)生心理問題預(yù)防干預(yù)。

　　三是推動(dòng)共育實(shí)踐。借助達(dá)州學(xué)生心理健康教育工作平臺(tái)，為教師、家長、學(xué)生開展家庭教育、心理健康知識(shí)等專題講座，對(duì)中小學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和個(gè)案干預(yù)，共同解決青少年成長過程中出現(xiàn)的心理健康問題。

　　四川文理學(xué)院黨委常委、副校長陳光平，達(dá)州市教育局黨委委員、副局長蔣偉，四川文理學(xué)院和市教育局相關(guān)處（科）室負(fù)責(zé)人參加座談。（來源：達(dá)州教育）