達州市教育局 四川文理學院心理健康教育工作市校合作座談會召開

　　3月31日，市委教育工委書記、市教育局黨委書記、局長鄧劍帶隊到四川文理學院開展學生心理健康教育工作市校合作交流對接活動，雙方圍繞達州學生心理健康教育研究分中心建設、師資隊伍建設等工作深入交流。四川文理學院黨委副書記、校長侯忠明出席活動并講話。

　　鄧劍指出，長期以來，四川文理學院十分關心支持達州學生心理健康教育工作，雙方交流合作基礎深厚、成效明顯。為落實建設四川學生心理健康教育研究與關愛服務“心鏈網絡”部署要求，達州市教育局、四川文理學院要在平臺構建、體系強化、資源共享等方面進一步深化合作、優勢互補，助推達州學生心理健康教育工作高質量發展。

　　一是構建工作平臺。落實建設縣域學生心理輔導中心的省級民生實事部署要求，統籌心理健康教育“五個一”工作模式，高標準共建達州市心理健康教育研究分中心，構建心理健康教育工作統籌、引領、管理、研究、指導平臺。

　　二是強化體系建設。依托市級研究分中心，發揮四川文理學院人才資源和專業隊伍優勢，健全完善全市心理健康工作體系，指導縣級心理輔導中心和達州學生心理健康教育研究與關愛服務“心鏈網絡”建設。

　　三是深化資源共享。深入推進心理測評數據分析、理論創新等方面合作，深化學生心理健康問題溯源和心理檔案共享。篩選優化團輔課程，規范團輔活動過程，提升團輔活動的針對性。充分發揮協會行業優勢和高校學術研究優勢，開展理論研究和實踐探索。

　　侯忠明介紹了四川文理學院學生心理健康教育開展情況和工作特色，他表示四川文理學院將從加快陣地建設、實現人才共育、推動共育實踐三個方面加大市校合作力度。

　　一是加快陣地建設。四川文理學院將嚴格按照省教育廳工作安排部署，主動作為，不斷加強物力、人力、財力要素保障，積極有序推進達州市心理健康教育研究分中心建設。

　　二是實現人才共育。四川文理學院將充分發揮高校人才資源、專業知識，開展中小學教師心理健康教育專業知識和專業能力培訓，培養一批心理健康教育工作的研究型、專業型優秀人才，助力中小學生心理問題預防干預。

　　三是推動共育實踐。借助達州學生心理健康教育工作平臺，為教師、家長、學生開展家庭教育、心理健康知識等專題講座，對中小學生心理危機干預工作進行專業指導和個案干預，共同解決青少年成長過程中出現的心理健康問題。

　　四川文理學院黨委常委、副校長陳光平，達州市教育局黨委委員、副局長蔣偉，四川文理學院和市教育局相關處（科）室負責人參加座談。（來源：達州教育）