達川區渡市鎮鐵山南中心學校舉辦法制教育心理健康教育專題講座

　　春日瑯瑯書聲響校園，法治明媚陽光灑心田。3月11日上午，達川區渡市鎮鐵山南中心學校美術室內座無虛席，一場由學校安全辦公室聯合政教處以“知法守法護成長 心理健康向陽行”為主題的法制教育暨心理健康專題講座如期舉行，為現場的孩子們奉獻出一場沉浸式的法制與心理健康教育課堂。

　　作為法制教育環節的重頭戲，該校黨支部副書記、副校長侯文渠以“校園法治護航者”身份，結合本地區近期未成年人違法案例，深入剖析《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的核心要點。“同學們知道嗎？近年來我們身邊就有多名未成年人因沉迷網絡游戲充值，被家長起訴要求返還財產！”侯校長通過真實案例引入，以“情景劇場”形式還原了校園盜竊、網絡欺凌、不假離校等典型場景。在法律宣傳過程中，她帶領學生們親身體驗由出現不良行為習慣被發現、審問、拘留等司法審判流程。針對五年級某學生，前段時間經常不上學想出去打工掙錢，侯校長特別強調：“未滿16周歲的學生不讀書不僅是違反法律規定的行為，其監護人也需承擔相應的法律責任。”；針對九年級學生校外騎電動車的交通安全隱患，侯校長指出：“未滿16周歲騎電動車屬違法行為，一旦發生事故，學生及家長要承擔全部法律責任！”講座后學校發放了《未成年人防侵害指南手冊》，其中內容涵蓋防性侵、防校園欺凌、網絡安全等六大板塊，手冊被學生爭相傳閱。

　　心理健康教育環節，政教處主任李守瑞老師以“向陽生長：學生積極健康心理養成路徑探索”為主題，結合上學期全校心理測評數據展開分析：“從測評結果看，部分同學存在心理抗挫力差，少數同學人際敏感度偏高，這些數據背后都是需要關注的成長信號。”李老師以“壓力氣球”為例講解，“當壓力超過承受極限時，就像氣球會爆裂一樣，我們要學會及時釋放。”針對學生普遍存在的“害怕失敗”、“厭學輕生”等心理誤區，李老師鼓勵學生正確認識自我，或通過向家長、老師、同學傾訴走出心理誤區。

　　講座最后，該校安全辦公室主任王清秀老師以“人無遠慮，必有余憂”寄語全體學生：“法治意識是青春的防護網，心理健康是成長的晴雨表。希望同學們做到三點：一是遵守法律底線，二是培育陽光心態，三是樹立人生目標。”她結合近期發生的校園安全事件，強調“防患于未然”的重要性：“遇到矛盾時，要像處理數學題一樣冷靜分析，用溝通代替對抗，用法律武器保護自己。”王老師的總結既有振聾發聵的警示，又有貼近生活的建議，贏得師生們的一致認同。

　　散場時，學生翻看著《未成年人防侵害指南手冊》表示：“原來法律保護我們就在身邊的每個細節里。”這次講座既傳遞了知法守法的理念，種下了積極向上、向陽而生的信念種子，更讓學生明白了原來心理健康問題不是洪水猛獸，而是可以科學面對的成長課題。

　　（來源：達川區渡市鎮鐵山南中心學校 曾金 王清秀）