遂寧中學：深耕教研路，展評賦師能

　　為堅持遂寧中學“以德樹人、和諧育人、自主成人”辦學思想，持續深化學校課程精品化、課堂品質化、集體備課專業化、作業設計體系化、評價方式多元化、信息賦能教學精準化的“六化建設”，形成一批具有遂寧中學特色的優質課例，近日，遂寧中學開展了2024年度教育教學研究會。

　　此次教育教學研究會以“聚焦新教材踐行生本理念，著力新課改喜迎百廿華誕”為主題，包括遂寧中學第26屆青年教師優質課競賽決賽、第八屆解題大賽、遂寧市市直屬學校展評課、四川省張東卓越校長工作室活動、德育公開課、遂寧中學新荷杯第一屆“三筆”字大賽、專家講座七大部分，旨在全面展現學校教育教學改革的新成果、新思路和新方向，展示遂中教師的教學技能和教育教學水平。

　　12月10日，由遂寧市教育科學研究所主辦的2024年度遂寧市直屬學校部分學科展評課活動在遂寧中學舉行。此次活動旨在深化課堂改革，打造市直屬學校教研的新標桿，推動全市教育教學質量再上新臺階。經過層層選拔推薦，來自市直屬學校的優秀教師們齊聚一堂，聚焦新課標，以精湛的技藝和飽滿的熱情，為大家帶來了一場場精彩紛呈的教學展示。市教科所相關學科教研員蒞臨現場指導，來自全市各直屬學校的相關學科教師到場聆聽。

　　此次展評課活動涵蓋了初中、高中兩個學段，有數學、化學、政治三門學科的展評課在遂寧中學舉行。值得一提的是，為加強校際交流與合作，活動還特別邀請了組團式幫扶學校——理縣中學的教師們前來觀摩與交流，共同探討教學的新思路與新方法。

　　課堂上，教師們各展所長，精心構建了多元化的教學情境。他們時而激情澎湃，時而循循善誘，用耐心和智慧引導學生逐步深入知識的殿堂。并巧妙地運用各種教學手段和方法，激發學生的學習興趣，引導他們主動探索、積極思考，從而在輕松愉悅的氛圍中逐步深化對知識的理解與掌握。

　　在數學課堂上，教師們通過生動的實例和巧妙的解題策略，引導學生們探索數學的奧秘，感受數學的魅力。

　　政治課堂上，教師們則緊密結合時事熱點，引導學生們深入思考，培養他們的社會責任感和公民意識。

　　化學課堂上，教師們通過實驗演示與理論講解相結合的方式，讓學生們對化學世界有了更加直觀和深入的了解。

　　作為此次活動的承辦方，遂寧中學高度重視，精心籌備，認真組織。學校不僅為活動提供了優質的場地和設施，并選拔推薦了6位本校的優秀教師參與了數學、化學、政治三門學科的展評，與市直各學校的教師們同臺競技，共同展示教學風采。

　　授課教師們的教學風格各具特色、教學思路清晰明了、教學設計環環相扣、教學過程嚴謹細致……充分展現了他們良好的專業素養和教學風采。

　　課堂上，遂中學子們的積極參與和老師們精彩的授課相得益彰，共同營造了充滿活力的學習氛圍。

　　活動結束后，教師們紛紛表示，此次展評課活動不僅為他們提供了一個展示自我、交流學習的平臺，更為他們今后的教學工作提供了新的思路和啟示。并表示將以此次活動為契機，繼續努力提升自己的專業素養和教學能力，為培養更多優秀人才貢獻自己的力量。

　　此次遂寧市直屬學校展評課活動為遂寧中學的教師們提供了一個相互學習、共同成長的寶貴機會，接下來，遂寧中學將繼續發揮引領示范作用，不斷深化課堂教學改革，探索教育教學新路徑，助推全市教育教學高質量發展。

　　（圖文來源：遂寧中學）