遂中學(xué)子化身“最強(qiáng)大腦”，開(kāi)啟“沉浸式”科學(xué)探索之旅

　　日前，遂寧中學(xué)舉行了第三屆科學(xué)節(jié)，一系列精彩紛呈的活動(dòng)不僅點(diǎn)燃了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的熱情，更引領(lǐng)著每一位遂中學(xué)子在科學(xué)的海洋中遨游，探索未知，啟迪智慧。

　　此次活動(dòng)以“玩轉(zhuǎn)科學(xué)，逐夢(mèng)未來(lái)”為主題，旨在為學(xué)子們構(gòu)建良好的文理綜合學(xué)科校園文化氛圍，加強(qiáng)綜合學(xué)科建設(shè)，掀起愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)通過(guò)一系列形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生探究綜合學(xué)科的奧秘，強(qiáng)化科學(xué)應(yīng)用意識(shí)，提高學(xué)生的綜合學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　值得一提的是，本屆科學(xué)節(jié)的Logo由高新校區(qū)初一9班楊雨欣同學(xué)設(shè)計(jì)。該徽章的設(shè)計(jì)靈感汲取于被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡，其卓越的觀測(cè)能力在全球范圍內(nèi)廣受贊譽(yù)。而天眼團(tuán)隊(duì)科技人員所展現(xiàn)出的專(zhuān)業(yè)精神與創(chuàng)新思維，更為這款徽章賦予了獨(dú)特的韻味與魅力。希望同學(xué)們能夠從中汲取靈感，秉持這份專(zhuān)業(yè)與創(chuàng)新的精神，在逐夢(mèng)之旅上勇往直前，不斷攀登新的高峰。

　　知識(shí)競(jìng)賽類(lèi)：挑戰(zhàn)自我，激發(fā)潛能競(jìng)技場(chǎng)

　　在知識(shí)競(jìng)賽類(lèi)活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛挑戰(zhàn)自我，激發(fā)潛能。從“格物致知”的競(jìng)猜活動(dòng)，到化學(xué)知識(shí)的“練”起來(lái)，再到“鏡”彩紛呈的光學(xué)探索，每一個(gè)活動(dòng)都充滿了挑戰(zhàn)與樂(lè)趣。更有“綜知全能王”和“信息奇趣之旅”等活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，不斷拓寬自己的視野和知識(shí)面。

　　動(dòng)手實(shí)踐類(lèi)：玩轉(zhuǎn)科學(xué)，科學(xué)奧秘等你解

　　在此次科學(xué)節(jié)上，動(dòng)手實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)以其獨(dú)特的魅力，引領(lǐng)學(xué)生們深入探索科學(xué)的奧秘，親身體驗(yàn)實(shí)踐的樂(lè)趣。

　　從物理的“空氣炮大作戰(zhàn)”，學(xué)生們通過(guò)巧妙利用氣壓原理，感受了科學(xué)的魅力與樂(lè)趣；到化學(xué)世界的“蠟燭的奧秘”、“星辰大海”和“指紋驗(yàn)證”，學(xué)生們親手操作，探索化學(xué)反應(yīng)的神奇與奇妙；再到生物領(lǐng)域的“知身”達(dá)人、“植形”能力賽、“葉脈書(shū)簽”和“胞”你滿意，學(xué)生們通過(guò)觀察、分析、制作，了解了生命的奧秘與多樣性。同時(shí)，地理學(xué)科的“祖國(guó)在我心”活動(dòng)更是將科學(xué)知識(shí)與愛(ài)國(guó)教育巧妙結(jié)合，在動(dòng)手實(shí)踐中激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情。

　　此外，創(chuàng)客空間帶來(lái)的“物資爭(zhēng)奪賽”和“穿越障礙”等活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诩ち业谋荣愔校浞煮w驗(yàn)了人工智能的神奇與魅力，激發(fā)了他們對(duì)科技的濃厚興趣。

　　展示類(lèi)活動(dòng)：創(chuàng)意無(wú)限，智慧碰撞展才華

　　在科技模型展示區(qū)，牛頓擺球、斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)電模型、伯努利原理演示等作品，如同一扇扇打開(kāi)物理世界的大門(mén)，讓學(xué)子們感受物理的奇妙。而實(shí)驗(yàn)室標(biāo)本模型、地理模型等，則讓學(xué)子們仿佛置身于知識(shí)的海洋，盡情遨游。此外，學(xué)生科創(chuàng)作品如白變花色、細(xì)菌病毒、DNA雙鏈等，更是展現(xiàn)了學(xué)子們的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。

　　除了科技作品展示外，學(xué)生們還帶來(lái)了創(chuàng)意元素周期表、青春期健康知識(shí)普及海報(bào)、旅游攻略作品以及二十四節(jié)氣書(shū)簽等作品。這些作品不僅展現(xiàn)了學(xué)子們的藝術(shù)才華，更將科學(xué)與生活緊密結(jié)合。學(xué)子們?cè)谛蕾p這些作品的同時(shí)，也能感受到科學(xué)的魅力與生活的美好。

　　科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀：驚險(xiǎn)刺激，寓教于樂(lè)漲知識(shí)

　　科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀是本次科學(xué)節(jié)的一大亮點(diǎn)。“空氣炮”“火焰掌”“液氮大爆炸”……在育才和介福校區(qū)，遂寧市科技館的老師們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來(lái)了一系列驚險(xiǎn)刺激、寓教于樂(lè)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起、互動(dòng)不斷，同學(xué)們“沉浸式”感受到了科技的神奇與魅力，激發(fā)了大家對(duì)科學(xué)的好奇心、想象力和探求欲。

　　此外，由“科技大篷車(chē)”搭載的10余項(xiàng)科普展品也亮相科學(xué)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)。聽(tīng)話的小球、讀眼有術(shù)、旋轉(zhuǎn)的銀蛋、列隊(duì)進(jìn)行、食物金字塔、鐵釘橋等展品，涉及光學(xué)、電學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域，通過(guò)科學(xué)性、互動(dòng)性、可操作性的展覽方式，讓同學(xué)們?cè)趨⒂^的同時(shí)，認(rèn)真思考、動(dòng)手操作。在輕松愉快的氛圍中，他們對(duì)科學(xué)的興趣與熱愛(ài)被深深植根于腦海之中。

　　值得一提的是“手稿中的中國(guó)科學(xué)家精神”主題展板也吸引了眾多學(xué)生駐足觀看，這些珍貴的歷史資料不僅讓同學(xué)們了解了科學(xué)家們的卓越貢獻(xiàn)，更激發(fā)了他們向科學(xué)家們學(xué)習(xí)的決心和動(dòng)力。

　　此外，學(xué)校還通過(guò)集章兌換獎(jiǎng)勵(lì)的方式，為學(xué)子們準(zhǔn)備了許多的小獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，讓他們?cè)谟螒蛑懈惺軐W(xué)科的融合，體會(huì)不同領(lǐng)域知識(shí)的碰撞與交匯；在活動(dòng)中探索科學(xué)的奧秘，感受科學(xué)世界的神奇與魅力。

　　科普講座：科幻引領(lǐng)思潮 科普培育創(chuàng)新土壤

　　科普講座是本次科學(xué)節(jié)的又一重頭戲，此次講座邀請(qǐng)了學(xué)校高2000屆杰出校友、知名科幻作家四次銀河獎(jiǎng)得主謝云寧重返母校，為學(xué)子們帶來(lái)了一場(chǎng)主題為“科幻與生活”的精彩演講。

　　講座中，謝云寧校友以自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷和經(jīng)典科幻作品為藍(lán)本，生動(dòng)而深刻地向同學(xué)們展示了科幻世界的魅力。他從自己在遂中的求學(xué)時(shí)光講起，分享了科幻的概念、發(fā)展歷程以及自己如何從理工科背景轉(zhuǎn)型為科幻作家的心路歷程，以此激發(fā)同學(xué)們的科學(xué)幻想和創(chuàng)新能力。

　　講座現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，謝云寧校友與同學(xué)們進(jìn)行了深入的互動(dòng)交流，耐心解答了他們?cè)诳苹瞄喿x和創(chuàng)作方面的疑惑。

　　此次科普講座不僅是科學(xué)節(jié)的重要環(huán)節(jié)之一，也是學(xué)校九宗興學(xué)1200年暨辦新學(xué)120周年教育教學(xué)成果展之校友母校行活動(dòng)的重要組成部分。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們不僅領(lǐng)略了科幻世界的無(wú)窮魅力，也為他們的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在科學(xué)節(jié)期間，遂寧市第三人民醫(yī)院主管護(hù)師、護(hù)士長(zhǎng)陳筱老師也在育才校區(qū)為學(xué)子們帶來(lái)了一場(chǎng)關(guān)于糖尿病的科普講座。她以“糖吃多了會(huì)得糖尿病嗎？”這一疑問(wèn)為切入點(diǎn)，深入淺出地講解了糖尿病的定義、病因、臨床表現(xiàn)、治療辦法以及常見(jiàn)并發(fā)癥等內(nèi)容，為同學(xué)們提供了寶貴的健康知識(shí)。

　　值得一提的是，科學(xué)節(jié)活動(dòng)期間市老科協(xié)副會(huì)長(zhǎng)、遂寧中學(xué)原校長(zhǎng)李明亮，市老科協(xié)理事奉文清等親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不僅為學(xué)生們提供了寶貴的指導(dǎo)和建議，更與他們一同沉浸在知識(shí)的海洋中。

　　在科學(xué)節(jié)期間，學(xué)生們不僅深切感受到了科學(xué)的無(wú)窮魅力，更在動(dòng)手實(shí)踐中培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。從生動(dòng)的科普講座到豐富的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，從激烈的科技競(jìng)賽到創(chuàng)意無(wú)限的科技作品展示，每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了探索與發(fā)現(xiàn)的喜悅，展現(xiàn)了學(xué)校對(duì)于學(xué)科融合與創(chuàng)新教育的堅(jiān)定信念與積極實(shí)踐。

　　遂寧中學(xué)第三屆科學(xué)節(jié)已經(jīng)圓滿落幕但學(xué)子們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和探索永不止步遂中學(xué)子們?cè)谔魬?zhàn)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中探索，在創(chuàng)意中綻放收獲了知識(shí)與智慧，更點(diǎn)燃了對(duì)未來(lái)的憧憬與夢(mèng)想。

　　（圖文來(lái)源：遂寧中學(xué)）