達(dá)川區(qū)逸夫小學(xué)開展2024年秋季“三全”教研成果展示活動(dòng)

　　為搭建交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，凝聚課堂改革智慧，展示學(xué)科教研成果，探討共享教研機(jī)制，提升課堂教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，1月17日下午，達(dá)川區(qū)逸夫小學(xué)開展了2024年秋季“三全”教研成果展示活動(dòng)。本次教研活動(dòng)采取年級(jí)組隨機(jī)抽取的方式，分語數(shù)外學(xué)科同步展開，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

　　語文：立足課標(biāo) 深研文本

　　五年級(jí)語文組以“勿忘國(guó)之殤，厚植報(bào)國(guó)情”為單元主題，從浸潤(rùn)愛國(guó)情懷、體會(huì)課文情感主線，學(xué)習(xí)列提綱、分段敘述三個(gè)方面展開研討。圍繞“古詩中的歷史事件，在古詩中品味歷史”“清代歷史的屈辱”“回到當(dāng)代，感受海島軍隊(duì)”三個(gè)任務(wù)群條分縷析。

　　六年級(jí)語文組以“走進(jìn)革命歲月，品味紅色經(jīng)典”為主題，聚焦單元要素“點(diǎn)面結(jié)合寫場(chǎng)面，細(xì)節(jié)描寫透情感”，從教材分析、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)設(shè)定、單元教學(xué)重難點(diǎn)三個(gè)方面展開，與會(huì)老師各抒己見，見仁見智，形成共識(shí)。

　　數(shù)學(xué)：以教為徑 研行致遠(yuǎn)

　　一年級(jí)以《20以內(nèi)的加減法為單元主題，聚焦培養(yǎng)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。針對(duì)進(jìn)位加法，研討認(rèn)為，要通過逐步深入的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生從具體到抽象、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜地掌握計(jì)算方法，要注重知識(shí)的內(nèi)在邏輯和相互聯(lián)系，構(gòu)建完整系統(tǒng)知識(shí)體系，培養(yǎng)學(xué)生整體思維和綜合能力。

　　二年級(jí)以《表內(nèi)除法》為主題，圍繞“平均分”，大家就日常教學(xué)中堵點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行研討，還對(duì)課堂管理、作業(yè)設(shè)計(jì)互相交換意見。研討中，大家互通有無，紛紛將寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地奉獻(xiàn)出來，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　英語：致力成長(zhǎng) 研思共進(jìn)

　　三年級(jí)英語組以“基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)——以新外研Unit 5 We’re family 為例”主題展開教研，結(jié)合新課標(biāo)，就教材、學(xué)情、單元、課時(shí)以及教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)以及突破策略進(jìn)行深入剖析。

　　五年級(jí)英語組以“Module4 Unit1 Mum bought a new T-shirt for me課例分享”為主題，圍繞單元內(nèi)容分析、語篇研讀、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程進(jìn)行分享。組內(nèi)老師就課例環(huán)節(jié)對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)意圖及反饋效果進(jìn)行了研討交流。

　　“遇到一個(gè)好老師，是學(xué)生的榮幸?！边_(dá)川區(qū)逸夫小學(xué)黨委書記李勇參加了學(xué)科組的教研，肯定了各學(xué)科組“三全”教研準(zhǔn)備充分，工作扎實(shí)，效果良好；教研凝聚智慧，聚焦短板，薈萃經(jīng)驗(yàn)。他希望大家繼續(xù)深耕教壇，再接再厲，去收獲更大的教學(xué)成果。

　　教研是一場(chǎng)詩意的修行，知之愈明，行之愈篤。達(dá)川區(qū)逸夫小學(xué)2024年秋季“三全”教研成果展示活動(dòng)，探索教學(xué)之美；且研且思，提升教學(xué)素養(yǎng)之能。學(xué)科教師人人都是研究者，人人都有教研主題，人人都有教研成果。大家互幫互學(xué)，交流研討，碰撞思維火花。讓我們攜手并肩，用知識(shí)的光芒照亮逸娃成長(zhǎng)之路，共同書寫教育的美好篇章。（來源：達(dá)川區(qū)逸夫小學(xué)）