賦能教師 智啟未來(lái)——四川省達(dá)州中學(xué)舉辦現(xiàn)代教育技術(shù)專題培訓(xùn)會(huì)

　　為深入推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，全面提升教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力與素養(yǎng)，5月28日，四川省達(dá)州中學(xué)楊柳校區(qū)成功舉辦了“現(xiàn)代教育技術(shù)專題培訓(xùn)會(huì)”。本次培訓(xùn)由骨干馮魁老師擔(dān)任主講，旨在為一線教師裝備面向未來(lái)的智慧教學(xué)利器。

　　培訓(xùn)伊始，楊柳校區(qū)副校長(zhǎng)李萬(wàn)平深刻闡述了在時(shí)代浪潮中掌握核心教育技術(shù)的重要價(jià)值，強(qiáng)調(diào)本次培訓(xùn)絕非形式，而是關(guān)乎教學(xué)效能躍升與專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一步。他同時(shí)明確了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律，為整場(chǎng)高效賦能定下基調(diào)。

楊柳校區(qū)副校長(zhǎng)李萬(wàn)平講話

　　馮魁老師隨即帶領(lǐng)全體教師進(jìn)入智慧教育的實(shí)踐場(chǎng)域。

　　Part.1智慧教育平臺(tái)深度應(yīng)用： 他首先剖析了“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”融入日常教學(xué)的必然趨勢(shì)，并演示了從班級(jí)創(chuàng)建到組織學(xué)生高效加入的全流程。平臺(tái)內(nèi)蘊(yùn)藏的豐富核心功能被逐一解鎖，教師們深刻認(rèn)識(shí)到這方數(shù)字天地對(duì)革新課堂、驅(qū)動(dòng)個(gè)人專業(yè)進(jìn)階的強(qiáng)大引擎作用。

　　Part.2辦公系統(tǒng)效能精進(jìn)： 針對(duì)教師日常工作中面臨的現(xiàn)實(shí)痛點(diǎn)，馮老師傳授了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)的“真功夫”。從磁盤(pán)碎片危害與修復(fù)、系統(tǒng)冗余垃圾清理，到管理開(kāi)機(jī)自啟程序、識(shí)別清除惡意后臺(tái)進(jìn)程，直至指導(dǎo)安全獲取系統(tǒng)資源與簡(jiǎn)易重裝技能——這些實(shí)用技巧直指效率堵點(diǎn)，為流暢的數(shù)字辦公掃清障礙。

　　Part.3AI文本生成技術(shù)初探：馮老師引入人工智能大模型這一前沿工具，展示了其在輔助文本創(chuàng)作方面的驚人潛力。教師們親歷了智能技術(shù)如何成為構(gòu)思與表達(dá)的得力助手，為備課、科研乃至公文處理開(kāi)辟了高效新路徑。

　　整場(chǎng)培訓(xùn)內(nèi)容扎實(shí)前沿，講解深入淺出，互動(dòng)熱烈。會(huì)場(chǎng)內(nèi)專注的眼神、記錄的筆觸與豁然開(kāi)朗的頷首，共同織就了求知的生動(dòng)圖景。活動(dòng)落幕之際，許多老師滿懷實(shí)踐熱情，紛紛表示將把所學(xué)智慧平臺(tái)應(yīng)用技巧、系統(tǒng)維護(hù)心得及AI文本生成新工具融入教學(xué)與管理血脈，讓技術(shù)真正化為課堂提質(zhì)與學(xué)生成長(zhǎng)的澎湃動(dòng)力。

　　此次培訓(xùn)不僅是技能的傳遞，更是達(dá)州中學(xué)擁抱智能時(shí)代教育變革決心的有力彰顯。當(dāng)每一位教師都成為駕馭技術(shù)的智者，達(dá)州中學(xué)的課堂便擁有了連接未來(lái)無(wú)限可能的堅(jiān)實(shí)翅膀。智慧教育的種子已然播下，只待它在每一間教室、每一次師生互動(dòng)中，綻放出改變學(xué)習(xí)本質(zhì)的絢爛之花。

　　（來(lái)源：達(dá)州中學(xué)）