成都石室中學(xué)與遂中共研共學(xué)共成長，同心同向同發(fā)展

　　10月17日上午， 成都石室中學(xué)黨委副書記、校長毛道生到遂寧中學(xué)開展聯(lián)合教學(xué)研討活動。石室中學(xué)文廟校區(qū)行政保障中心副主任杜妮香，成都石室中學(xué)語文骨干教師胡祉玥、數(shù)學(xué)骨干教師黃維維，以及石室祥云相關(guān)負(fù)責(zé)人一同到校交流，遂寧中學(xué)黨委書記張東帶領(lǐng)行政團隊熱情接待，遂寧部分兄弟學(xué)校應(yīng)邀參加此次活動。

　　在張東書記的陪同下，毛道生校長一行參觀了遂寧中學(xué)高新校區(qū)的校園環(huán)境，詳細(xì)了解了學(xué)校的校區(qū)布局、辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)校管理、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)教研以及人才培養(yǎng)等方面的情況。張東書記還詳細(xì)介紹了學(xué)校在教育教學(xué)中取得的成果和經(jīng)驗，并就學(xué)校未來發(fā)展規(guī)劃進行了深入探討。

　　深入課堂共交流 評課議課共成長

　　首先，遂寧中學(xué)高二語文唐建軍老師、高二數(shù)學(xué)康宇紅老師分別帶來了《中國人民站起來了》和《橢圓的簡單幾何性質(zhì)（2）》兩堂隨堂課。他們聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，精心設(shè)計教學(xué)流程，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，展示了遂中教師扎實的專業(yè)素養(yǎng)和良好的教學(xué)功底。

　　教而不研則淺，研而不教則空。在評課議課環(huán)節(jié)，兩位授課老師分別從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)重難點、教學(xué)反思等方面進行了說課。隨后，與會老師們就問題導(dǎo)向、小組探究、教材把握、教學(xué)設(shè)計、重難點把握和學(xué)生互動等內(nèi)容與授課老師們進行了交流探討。

　　學(xué)科交流“研”思路 互學(xué)共鑒促提升

　　評課議課結(jié)束后，成都石室中學(xué)高2026屆語文教師胡祉玥和數(shù)學(xué)教師黃維維分別帶來了題為《初探“情境”教學(xué)的魅力》和《空間向量與立體幾何：教材深度分析及教學(xué)創(chuàng)新建議》的學(xué)科專題講座。胡祉玥老師圍繞情境教學(xué)，深入淺出地探討了其在教學(xué)實踐中的應(yīng)用與成效，生動展現(xiàn)了如何通過構(gòu)建豐富多樣的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與思維活力。而黃維維老師則針對空間向量與立體幾何這一數(shù)學(xué)難點，進行了細(xì)致的教材分析，并提出了一系列實用的教學(xué)建議。

　　兩位老師的講座內(nèi)容詳實、見解獨到，不僅展示了成都石室中學(xué)在學(xué)科教學(xué)方面的深厚底蘊和前沿探索，同時也為遂寧中學(xué)及其他兄弟學(xué)校提供了寶貴的參考和有益的借鑒。

　　講座結(jié)束后，教師們各抒己見，暢所欲言，從不同角度探索教育教學(xué)的新方法、新途徑，現(xiàn)場氣氛熱烈，思維火花不斷碰撞迸發(fā)。

　　厚植教育家精神 做新時代“大先生”

　　在應(yīng)用管理研討會上，張東書記以《前進中的遂寧中學(xué)》為題，從方向引領(lǐng)、人心凝聚、質(zhì)量提升、口碑塑造四個方面詳細(xì)匯報了遂寧中學(xué)這些年的教育教學(xué)成果與辦學(xué)經(jīng)驗。

　　毛道生校長則以《立足石室踐履教育家精神》為主題作了教育教學(xué)專題講座。他介紹了中國特有的教育家精神的內(nèi)涵，并強調(diào)教育家精神的時代內(nèi)涵體現(xiàn)了我國長期教育實踐中積累起來的寶貴智慧成果、教育自信和發(fā)展格局。同時，他還分享了石室中學(xué)如何將教育家精神融入學(xué)校文化、鑄魂教師隊伍建設(shè)、重構(gòu)學(xué)校育人體系、優(yōu)化學(xué)校治理等具體層面的經(jīng)驗，為與會教育工作者提供了寶貴的啟示和借鑒。

　　毛道生校長強調(diào)，我們要以中國特有的教育家精神來引領(lǐng)和統(tǒng)籌教師隊伍建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展，要牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，以人民教育家為榜樣，站穩(wěn)價值立場，厚植教育情懷，夯實專業(yè)素養(yǎng)，提升教育智慧。更重要的是，要將中國特有的教育家精神內(nèi)化為自己的精神信仰和行為準(zhǔn)則，自覺踐履，不斷反思總結(jié)，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻自己的力量，爭做新時代“大先生”。

　　此次聯(lián)合教學(xué)研討活動，不僅促進了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享，營造了良好的教研氛圍，更加深了兩所學(xué)校的友誼與合作。同時，進一步更新了遂中教師的教學(xué)理念，拓寬了教學(xué)思路，為推動學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

　　接下來，雙方表示將繼續(xù)加強交流與合作，共同探索新時代教育發(fā)展的新路徑和新模式，攜手提升辦學(xué)品質(zhì)，深化成遂教育合作，推動兩校合作走深走實，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量。

　　（圖文來源：遂寧中學(xué)）