“翰墨傳情 書法共研”——渝川兩地書法教育特色學校攜手共赴筆墨之約

　　為深化書法教育交流合作，推動區域教育資源共享與傳統文化傳承創新，日前，重慶市城口縣書法教育特色學校代表團走進達川區逸夫小學，開啟了一場以“翰墨傳情 書法共研”為主題的深度交流活動。兩校以書法為媒，共話教育初心，在筆墨交融中碰撞出育人智慧的火花。

墨香縈繞，共賞書法華章

　　城口縣代表一行首先參觀了達川區逸夫小學的書法作品展區。展廳內，老師、學生的毛筆、硬筆書法作品氣韻生動——楷書端莊規整、行書流暢自然，隸書古樸典雅，每一幅作品都凝結著逸夫人對書法藝術的熱愛。最動人的是互動環節：學生們現場揮毫潑墨，將親手書寫的“福”字、書簽贈予遠道而來的客人，稚嫩的筆觸間傳遞著真誠的情誼。

　　隨后，代表們駐足硬筆字作品展示區，整齊規范的書寫、富有創意的排版，展現了達川區逸夫小學日常書法教學的扎實功底。達川區逸夫小學黨委書記李勇介紹，學校將書法教育融入“品格教育”體系，通過“每日一練”“書法社團”等載體，讓書法不僅成為技能培養，更成為涵養品格、浸潤心靈的文化修行。

多維育人：解碼特色發展“逸夫路徑”

　　交流會上，達川區逸夫小學黨委副書記、校長侯多兵全方位介紹了學校在“品格、科學、足球、古箏、書法”五大特色領域的探索：書法為基：從課程建設（校本教材）到師資培養，從校園文化浸潤（班級書法角）到活動賦能（每年舉辦書法節），構建了“全員參與、全程滲透、全域育人”的書法教育生態。多元賦能：科學教育點亮創新思維，足球運動強健體魄，古箏雅韻陶冶情操，與書法教育形成“五育并舉”的育人矩陣。

成果巡禮：影像見證歌聲傳情

　　一段《第二屆書法節成果展》視頻將現場氛圍推向高潮——學生們揮毫潑墨的自信姿態、師生同臺創作的溫馨場景、書法與詩詞結合的沉浸式展演，生動詮釋了“墨香校園”的獨特魅力。青鳥合唱團帶來的原創歌曲《老家達縣》，更以悠揚的旋律、濃郁的地域文化，讓城口同仁感受到逸夫小學“以文化人”的深厚底蘊。

交流互鑒攜手同行

　　最后，城口縣第二實驗小學黨支部書記、校長邱常培代表城口縣書法教育特色學校發表了交流心得。他表示，此次來到達川區逸夫小學交流學習，收獲頗豐。逸夫小學在書法教育方面的先進理念、豐富經驗和創新做法，為城口縣的書法教育提供了寶貴的借鑒。他希望今后兩地學校能夠進一步加強交流與合作，建立長期穩定的合作機制，共同開展書法教育研究、教師培訓、學生交流等活動，共同推動書法教育事業的發展，讓更多的學生受益于書法藝術。

　　此次交流活動，是一次書法技藝的觀摩與切磋，更是一次教育理念的碰撞與融合。達川區逸夫小學以其開放的姿態和豐碩的成果，展現了書法特色教育的蓬勃生命力。城口同仁的真誠到訪與深度交流，也為逸夫注入了新的思考與活力。愿兩地學校以此次“翰墨傳情”為起點，在書法教育的沃土上并肩深耕，共同書寫以文化人、以美育人的時代新篇，讓書法這一中華文明的瑰寶，在更多孩子心中生根發芽，綻放出更加璀璨的光芒！（來源：達川區逸夫小學）