達川區三里小學兩名青年教師在達川區2025年“三新”課堂優質課大賽中榮獲一等獎

　　淺夏盈芳時，耕耘結碩果。日前，由達州市達川區教育教學研究室主辦的“達川區2025年小學數學暨義務教育階段信息科技‘三新’課堂優質課賽課活動”中，達川區三里小學青年教師潘麗君、余思霓憑借扎實的教學功底、創新的教學設計和卓越的課堂駕馭能力脫穎而出，在眾多優秀教師中嶄露頭角，雙雙榮獲一等獎。

　　三尺競秀 匠心展華

數學課堂

　　本次“三新”小學數學課堂教學內容為《角的度量》。潘麗君老師巧妙從長度度量知識遷移，引導學生探索角的度量。以動態角為切入點，借助量角器，讓孩子們在老師循循善誘下，積極思考，深刻理解角的度量方法，課堂氛圍活躍，學習效果顯著。

信息科技

　　余思霓老師執教的《共創在線學習作品》以“傳統文化傳承”為主線，真實情景任務驅動，融合在線協作工具與信息技術操作技能，引導學生在小組合作中共同完成端午節主題的數字化作品（演示文稿）。通過任務驅動、小組合作、分層實踐、多元評價，培養學生的信息意識、計算思維、數字化創新能力以及團隊協作精神。

　　三里凝心 雙韻奪魁

　　此次賽課佳績的背后，凝聚著達川區三里小學數學組磨課團隊的集體智慧與不懈付出。從教學目標的精準定位到課堂環節的反復打磨，從情境創設的巧妙構思到核心素養的深度滲透，團隊成員分工協作、各展所長，歷經數輪研討、試講與反思。在一次次思維碰撞中優化設計，在一遍遍模擬演練中精益求精，以專業與匠心為潘麗君老師構筑起堅實后盾，共同書寫了教研共進的精彩篇章。

　　達川區三里小學信息技術組磨課團隊助力余思霓老師，從課程創意到技術實現，深入探討、多次調試。成員發揮專業所長，提供技術支持與創新思路，余思霓老師積極吸納、改進提升、不斷鉆研，融合團隊智慧與個人風格，將團隊力量轉化為課堂亮點。這不僅是她個人專業成長的見證，更是團隊協作精神的彰顯。

　　新思領航 匠心致遠

　　此次雙科折桂不僅是兩位老師個人風采的綻放，也是達川區三里小學踐行“三新”課改的重要里程碑，更是該校深耕教研、以賽促教的生動縮影。達川區三里小學相關負責人表示，學校將以此為契機，繼續發揮團隊協作優勢，深化課堂教學改革，厚植教師成長沃土，讓更多教育智慧在三尺講臺上熠熠生輝，為培育教學核心素養、提升教育質量持續注入新動能！（來源：達川區三里小學）