達川區(qū)實驗幼兒園開展暑假集中政治學(xué)習(xí)
為扎實開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,加強教師思想政治與師德師風(fēng)建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,根據(jù)中共達州市達川區(qū)委教育工作委員會《關(guān)于做好2024年度中小學(xué)校教職工暑假集中政治學(xué)習(xí)的通知》達川教工委發(fā)〔2024〕43號等相關(guān)文件精神,結(jié)合實際,從7月2日起,達川區(qū)實驗幼兒園組織教職工開展為期5天的暑假政治學(xué)習(xí)。

7月2日上午正式拉開了暑假政治學(xué)習(xí)的序幕,會議由該園黨支部書記、園長于水清主持。會上,于水清首先強調(diào)了暑假集中政治學(xué)習(xí)的重要意義,要求全體教職工以高度的責(zé)任感和使命感積極參與學(xué)習(xí)活動,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)方案安排的時間節(jié)點高效學(xué)習(xí)。本次政治學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、專題講座、觀看警示教育片和小組研討等形式進行。她要求在學(xué)習(xí)過程中,全體人員要真學(xué)真悟,結(jié)合自身工作實際深入思考,撰寫學(xué)習(xí)心得,確保本次學(xué)習(xí)活動能夠取得實效。
接著,于水清組織大家學(xué)習(xí)了《黨的二十大報告》《中國共產(chǎn)黨章程》等內(nèi)容。她指出,全體教職工要將黨的二十大報告、黨章等內(nèi)容精髓落實到工作實際中,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷更新知識結(jié)構(gòu),提升專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。積極參與幼兒園的教研教改,發(fā)揮優(yōu)長,分享教學(xué)經(jīng)驗,共同促進幼兒園教育質(zhì)量的全面提升,爭做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。


當(dāng)天下午,該園各年級小組就“新時代幼兒教師如何做踐行教育家精神的好老師”為主題展開了交流分享。
潘曉琴:教育就是牽著蝸牛去散步,給他時間,慢慢長大!教育是一項充滿愛的事業(yè),需要慢慢耕耘。啟智潤心、因材施教,在教育過程中我們要始終堅持兒童為本,做好植根、護根的教育,以潤物無聲、靜待花開的育人方式陪伴著孩子們慢慢成長,讓每個孩子都成為獨一無二的自己,結(jié)出豐碩的果實。我們每位老師應(yīng)該都要沉浸在對教育家精神的深刻理解和思考中,用自己的話語和行動詮釋著作為新時代幼兒教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),為孩子們的成長貢獻著自己的智慧和力量。
張文:踐行教育家精神,意味著要做有使命感的教師。我們既要愛崗敬業(yè)、無私奉獻,又要以教育家精神為指導(dǎo),關(guān)愛幼兒,引導(dǎo)其健康成長,始終把為國家培養(yǎng)合格人才作為自己的教育使命,擔(dān)當(dāng)起立德樹人的重任,激發(fā)潛能,為幼兒的健康成長貢獻自己的力量。
陳思瑤:在弘揚教育家精神、厚植幼教情懷的道路上,要用自己的實際行動詮釋著教育的真諦和價值,用自己的愛心和智慧為孩子們創(chuàng)造一個溫馨、和諧、快樂的成長環(huán)境,讓他們在愛的陽光下茁壯成長。
龔玉華:受父輩影響堅定地選擇了教師這個職業(yè),在從教過程中與幼兒、家長、同事建立了深厚的感情,并且獲得了源源不斷的成就感與幸福感。作為一名幼教工作者,應(yīng)始終堅持踐行教育家精神,將孩子放在心中最重要的位置,尊重孩子的個性差異,關(guān)注孩子的情感需求,用心觀察每一個孩子的表現(xiàn),了解他們的興趣愛好和特長,注重培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造性,鼓勵孩子們勇于嘗試、敢于創(chuàng)新。
杜瑜:作為一名保育員,我們與孩子們朝夕相處,除了照顧他們的日常生活,更是他們情感成長的重要陪伴者。因此,我們同樣需要踐行教育家精神,用心去愛每一個孩子,關(guān)注他們的全面發(fā)展。在日常工作中,我時刻提醒自己要保持耐心和細(xì)心。孩子們的需求多種多樣,有時候他們可能無法準(zhǔn)確表達自己的感受,這就需要我們用心去觀察和理解。我會努力營造一個溫馨、和諧的環(huán)境,讓孩子們感受到家的溫暖和關(guān)愛。
付敏:教育家精神,在我看來,是一種深厚的責(zé)任感與使命感,作為保育員,我們將這份精神融入日常工作的點點滴滴中。我們用心去傾聽每一個孩子的聲音,理解他們的需求與感受,用愛去滋養(yǎng)他們幼小的心靈,讓他們在愛的包圍中茁壯成長。
知是行之始,行是知之成。老師紛紛表示,要以此次政治學(xué)習(xí)為起點,努力提升政治素養(yǎng),錘煉專業(yè)技能,以匠心獨運的精神對待每一項教育工作,凝心聚力,攜手并進,不負(fù)韶華,共建實幼更加美好的明天!(來源:達川區(qū)實驗幼兒園 瞿遞瓊)
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