達川區新達小學:教研教改轉觀念 學習引領強技能
為全面貫徹黨的教育方針,引導教師深化教學改革,抓住育人關鍵環節和重點領域,深化基礎教育課程教學改革,促進學生核心素養發展。達川區新達小學開展校本教研,學習討論教育部辦公廳印發的《基礎教育課程教學改革深化行動方案》。

會上,該校黨總支書記、校長曾春領學了《基礎教育課程教學改革深化行動方案》,詳細解讀了課程改革的目標、課程結構、課程標準、教學過程、課程評價等方面的要求。他強調,作為一名新時代的教師,要適應新課程教學,就必須對新課改加強熟悉,熱情投入,不斷進步自身素質。同時,自覺主動轉變育人教育方式,把育人放在第一位,全面提高學生的素質。隨后,分管教育教學的副校長介紹了如何利用現代教育技術手段提升課堂教學質量,包括數字化時代的教育教學,精品教學資源的開發和利用,以及對教師職業化建設的重視等。
會后,各教研組相繼召開教研會,深入探討了行動方案中提出的教育教學改革措施的具體應對和實施,提出了解決教學難題和提高教學質量的新思路和新方法,部分教師還就自己的教育教學查擺了存在問題和不足,分析了原因,提出了改進的方向和解決方案。教師們紛紛認為,只有不斷更新自己的教育觀念、教學技能和知識體系,才能不斷提高教育教學,適應時代的要求,滿足學生和社會的需求。(來源:達川區新達小學 張瀚丹)
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