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    郫都四中(郫都一中犀浦校區(qū)):身正為師 學(xué)高為范

    今年是我國(guó)第33個(gè)教師節(jié),這33年間,無(wú)數(shù)老師“三尺講臺(tái)存日月,一支粉筆寫春秋”,他們用無(wú)微不至的關(guān)懷以及勤勤懇懇無(wú)私的奉獻(xiàn),為祖國(guó)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀人才。

    尊師重教一直我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),百年大計(jì),教育為本,隨著教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的提出,尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的觀點(diǎn)已經(jīng)蔚然成風(fēng)。社會(huì)也更加理解人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神,以及為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn)。

    在此,我們想對(duì)天下的老師說一句:“老師!您辛苦了!”

    鳳羽

    共產(chǎn)黨員,中學(xué)高級(jí)教師,成都市優(yōu)秀青年教師,優(yōu)秀骨干教師。幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)的工作,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),有良好的師德。

    在學(xué)校管理工作中,與全體教職工同甘共苦、同舟共濟(jì),想群眾所想、急群眾所急,為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。工作不拖拉懶散,做事雷厲風(fēng)行,執(zhí)行力強(qiáng),對(duì)所分管的各項(xiàng)工作盡職盡責(zé),并取得優(yōu)異成績(jī)。

    教育教學(xué)過程中,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,所教學(xué)科期期獲教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng);積極參加教研活動(dòng),對(duì)青年教師無(wú)私的指導(dǎo)與培養(yǎng)。日常生活中,奉行的人生格言是“不能律已,焉能正人”。

    伏艷萍

      伏艷萍,女,2011年畢業(yè)于西南大學(xué),任教高中語(yǔ)文,2016年開始擔(dān)任語(yǔ)文備課組長(zhǎng)。參加工作以來(lái),她對(duì)待工作始終兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)友愛同事,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,以良好的師德、優(yōu)秀的教學(xué)成果,贏得師生的好評(píng),并處處以身作則,率先垂范,教師對(duì)她來(lái)說,不僅僅是一種職業(yè),更是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。

      堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持提升。她在教育教學(xué)中嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,堅(jiān)持實(shí)事求是,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。因此,她認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,接受新信息;堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修,參與各式各樣的教學(xué)研討活動(dòng),到杭州參觀學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)水平,不斷充實(shí)自己,開拓視野,做一位多能型的教師。

    高波

      高波,1997年畢業(yè)于四川師范大學(xué)中文系,一直在郫都四中(郫都一中犀浦校區(qū))工作。中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,四川省省級(jí)骨干教師,郫縣高中語(yǔ)文導(dǎo)師團(tuán)成員。連續(xù)多年獲得教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng),長(zhǎng)期被評(píng)為各級(jí)優(yōu)秀教師;多次獲縣教育局“優(yōu)秀個(gè)人” 、“成績(jī)優(yōu)異”等表彰。多次參與并擔(dān)任科研課題的主研工作,其中有獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)的國(guó)家“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《有效教學(xué)途徑和方法的研究》。

      教育事業(yè)是葉的事業(yè),但高老師認(rèn)為,教育事業(yè)更應(yīng)是“核”的事業(yè)!教師是謙謙君子,亦要做當(dāng)仁不讓的勇者,要勇?lián)昂恕钡氖姑瘸辽砗谕痢⒒谧匀唬职心垩浚甙l(fā)新花……

    何杰

      三年耕耘,慢慢收獲。何杰總是用最嚴(yán)格的方式要求學(xué)生,但他又不是一個(gè)只看重分?jǐn)?shù)的人,世界那么大,只用高考取得的知識(shí)學(xué)生是很難真正的感知世界的全部。所以,他總是要求學(xué)生要興趣廣泛,并非高考不考的知識(shí)就是無(wú)用的。經(jīng)過三年的歷練,學(xué)生收獲的不僅僅是高考,更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待。

      他的備課本上的座右銘寫著:愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。

    何旭東

      擔(dān)任年級(jí)主任,年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)率先垂范,以身作則,引領(lǐng)、團(tuán)結(jié)全年級(jí)師生,有效地凝聚了年級(jí)方方面面的力量,全年級(jí)老師至始至終都保持了團(tuán)結(jié)、合作、和諧、聚力,充滿正能量。

      擔(dān)任班主任期間,更是以學(xué)生為主,建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng),提升學(xué)生成績(jī)和能力,先后多次被評(píng)為校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀班主任,班級(jí)也多次被評(píng)為優(yōu)秀集體。

      他用自己最大的熱情來(lái)回饋教育事業(yè),用自己最大的能力來(lái)帶動(dòng)年級(jí)發(fā)展,用自己最大的耐心來(lái)指導(dǎo)每位學(xué)生,堅(jiān)持不懈,努力前行,做一名真正的優(yōu)秀教師!

    梁榮

      梁榮,男,中學(xué)高級(jí)教師。1991年畢業(yè)于重慶師范學(xué)院英語(yǔ)系,從教27年。1996年開始執(zhí)教于郫都四中,一直堅(jiān)持在教育教學(xué)第一線,堅(jiān)守三尺講臺(tái)。

      1996年至2004年連續(xù)擔(dān)任班主任,擔(dān)任班主任期間認(rèn)真負(fù)責(zé),注重學(xué)生能力的培訓(xùn),并處處從學(xué)生利益出發(fā),深受學(xué)生愛戴。所任班級(jí)先后被評(píng)為校、縣、市優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀學(xué)生但萍、周克克考入清華大學(xué)。

      2012年至今任郫都四中副校長(zhǎng),分管教學(xué)工作,歷任郫都四中2010級(jí)、2013級(jí)、2016級(jí)執(zhí)行校長(zhǎng),在他的帶領(lǐng)下,全體老師共同努力,使得的高考上線人數(shù)均創(chuàng)學(xué)校歷史新高。

    廖樹林

      廖樹林老師,本科學(xué)歷,中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師,數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),四川省級(jí)骨干教師。連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀班主任及教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng),長(zhǎng)期被評(píng)為各級(jí)各類優(yōu)秀教師;多次獲得縣“優(yōu)秀個(gè)人”、“成績(jī)優(yōu)異”等表彰。

      廖老師長(zhǎng)期從事一線教育工作并擔(dān)任班主任工作,數(shù)學(xué)課程教學(xué)已有二十多年時(shí)間。他歷年所任教班級(jí)在同年段同學(xué)科上位居第一,高考優(yōu)秀率位居同類第一。廖老師一直工作在教育第一線,無(wú)怨無(wú)悔地在三尺講臺(tái)上拋灑熱情,奉獻(xiàn)青春,始終以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,盡職盡責(zé),用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻(xiàn)之歌。三尺講臺(tái),一顆愛心,放飛希望,樂此不疲。

    劉科

      大學(xué)本科,中共黨員。從教12年以來(lái),作為一名年輕教師,憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,我把自我的愿望和抱負(fù)全部?jī)A注在我所熱愛的教育事業(yè)上。多年來(lái),踏踏實(shí)實(shí)的做好了以下幾點(diǎn):愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),多方學(xué)習(xí),豐厚專業(yè)素養(yǎng),深入研究,提高教學(xué)境界,以平等的愛,滲入到心靈深處。教師之路任重而道遠(yuǎn),我會(huì)把工作中取得的成績(jī)歸零,把工作中存在的不足努力改善,以種種不足為契機(jī),努力學(xué)習(xí)奮起直追。

    龍大才

      本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師,學(xué)校教育科研工作負(fù)責(zé)人。市優(yōu)秀骨干教師,縣優(yōu)秀教育工作者,縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,縣高考先進(jìn)個(gè)人,縣教育科研先進(jìn)個(gè)人。他三十多年一直醉心于教育,處處以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在平凡的崗位上踐行著對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。他任課的班級(jí)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,連續(xù)多年獲得教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。他雖已“年逾半百鬢飛霜”,卻仍然“初心不改育桃李”。他用自己的良心詮釋著為人師者的責(zé)任和義務(wù),用智慧與人格打動(dòng)了學(xué)生的心靈,把看似枯燥的知識(shí)描繪成了最靚麗的風(fēng)景,在付出和給予中感受生命的價(jià)值和意義,在奉獻(xiàn)和關(guān)愛中享受教育的快樂和幸福!

    羅小蓉

    中共黨員,女,漢族,本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)化學(xué)教師。2005年9月至今在郫都四中(郫都一中犀浦校區(qū))一直擔(dān)任高中化學(xué)教學(xué)工作,也擔(dān)任過班主任。工作12年以來(lái),已帶了6屆畢業(yè)班。工作期間多次被評(píng)為:“縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“縣先進(jìn)個(gè)人”等

    在十幾年的教育教學(xué)工作中,她既有年輕人的創(chuàng)新精神,又有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并希望在以后的工作中要默默地耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn),孜孜地追求,她用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,她經(jīng)常用她曾經(jīng)教過的優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法來(lái)教育同學(xué)們,給他們鼓勁,鞭策學(xué)生進(jìn)一步地靠近夢(mèng)想。

    陶治友

      男,中共黨員,大學(xué)本科,中學(xué)高級(jí)教師。從90年參加工作至今已有27年,一直站在教學(xué)第一線兢兢業(yè)業(yè)的從事英語(yǔ)教學(xué)工作,并一直擔(dān)任班主任。他熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展,全心全意為學(xué)生服務(wù)。所帶的九屆班級(jí)均獲得區(qū)、市、省級(jí)各類“優(yōu)秀班班集體”稱號(hào);教育教學(xué)質(zhì)量年年獲一等獎(jiǎng),曾被評(píng)為四川省骨干教師、四川省中小學(xué)名師、成都優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、郫都區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、高考先進(jìn)個(gè)人等。

    王永雄

    九三學(xué)社社員,中學(xué)一級(jí)教師。2007年7月畢業(yè)到郫都四中(郫都一中犀浦校區(qū))開始從事高中物理教育工作,一直擔(dān)任班主任、物理教師及備課組長(zhǎng)、負(fù)責(zé)學(xué)校的高中物理奧林匹克競(jìng)賽培訓(xùn)工作。十年來(lái),他刻苦鉆研、勤學(xué)苦練,從不計(jì)較個(gè)人得失,把所有的愛全部?jī)A注在學(xué)生身上,把所有的熱情全部揮灑在教育事業(yè)上。

    他曾先后獲得“四川省優(yōu)秀教師”、“成都市教壇新秀”、“成都市優(yōu)秀班主任”、“郫縣教壇新秀”、“郫縣優(yōu)秀班主任”等稱號(hào)。他參與編寫了1本書;在省級(jí)以上刊物公開發(fā)表論文10余篇,其中在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表6篇;參加省級(jí)以上研討會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撐?0篇,其中獲全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)3篇。

    夏智勇

    一級(jí)教師,2004年本科畢業(yè)于西華師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),2013年在職教育碩士畢業(yè)于四川師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育與軟件學(xué)院。2004年起就職于郫都四中(郫都一中犀浦校區(qū))至今,從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,也曾擔(dān)任8年的班主任工作。

    十三年的時(shí)間不算長(zhǎng),十三年的成長(zhǎng)經(jīng)歷卻是漫長(zhǎng)且具有挑戰(zhàn)的,但夏智勇老師始終保持樂觀、積極、勤奮的學(xué)習(xí)心態(tài)和工作心態(tài);與時(shí)俱進(jìn),不斷反思、改進(jìn)自己的工作方式和教學(xué)理念。通過不斷的努力和堅(jiān)持,她多次獲得教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng),被評(píng)為過縣級(jí)高考先進(jìn)個(gè)人,獲得過縣優(yōu)秀班主任稱號(hào),優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。成都市骨干教師稱號(hào);撰寫的論文獲得過國(guó)家級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)獎(jiǎng)。

    熊朝文

      熊朝文長(zhǎng)期工作在教育教學(xué)第一線,連續(xù)多年從事德育和高三教學(xué)工作,教育教學(xué)成績(jī)突出,曾多次獲得各級(jí)各類先進(jìn)稱號(hào)。班主任工作中卓有成效,所帶班級(jí)曾獲得省先進(jìn)班集體。注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),思想上關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,師生關(guān)系十分融洽,所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

      熊朝文長(zhǎng)期從事學(xué)校德育管理工作,被聘為縣德育工作完職中片區(qū)片長(zhǎng),縣心理健康教育中心組成員。潛心研究新時(shí)期學(xué)生思想品德教育,用心指導(dǎo)、促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng),所撰寫的德育研究文章獲的國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),連續(xù)多次被評(píng)為成都市縣級(jí)優(yōu)秀德育工作者。

    楊豪

    2011年畢業(yè)于西南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè),獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位,2016年通過3年在職學(xué)習(xí),取得西南大學(xué)獲學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))碩士學(xué)位。本科畢業(yè)后來(lái)到郫都四中(郫都一中犀浦校區(qū))工作至今,在教學(xué)的同時(shí),還一直擔(dān)任班主任,不斷在探尋“教”與“育”的最佳結(jié)合點(diǎn)。

    教學(xué)當(dāng)中,作為青年教師,他努力向前輩老師學(xué)習(xí),迅速地轉(zhuǎn)換角色由學(xué)生時(shí)期的“只需自己學(xué)”轉(zhuǎn)換為“學(xué)生學(xué),自己且教且學(xué)”。面對(duì)學(xué)生,他積極探尋最合適的教學(xué)語(yǔ)言體系及教學(xué)活動(dòng)體系,力求讓學(xué)生更為主動(dòng)地學(xué),并且有得學(xué)。此外,他提升自身專業(yè)素養(yǎng),大膽嘗試,以最快速度站穩(wěn)講臺(tái)、站好講臺(tái)。

    張華林

    2008年9月至今在郫都四中(郫都一中犀浦校區(qū))擔(dān)任班主任和高中化學(xué)教學(xué)工作,2011年9月至今擔(dān)任年級(jí)副主任、學(xué)校工會(huì)委員。工作期間多次被評(píng)為:“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)個(gè)人”、“四有好教師”、“教壇新秀”、“優(yōu)秀班主任”、“化學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,從教以來(lái)每學(xué)期都獲得“教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”,編著的化學(xué)論文獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),所帶班級(jí)也多次被評(píng)為縣、市、省“優(yōu)秀班集體”。機(jī)會(huì)只屬于有準(zhǔn)備的人,努力改變自己能夠改變的。教學(xué)上每學(xué)期獲得教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng),學(xué)校最早在班內(nèi)推進(jìn)小組教學(xué),成功使用導(dǎo)學(xué)案教學(xué),所帶年紀(jì)成為了學(xué)校最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),每學(xué)期都以超出120%完成教學(xué)目標(biāo),2017級(jí)所帶班級(jí)全體上二本。

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