四川在線記者 江蕓涵
四川在線記者12月21日獲悉，省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)《四川省普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估實施方案（2022—2025年）》（以下簡稱《實施方案》），對“十四五”期間四川地方屬普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估工作作出整體部署。
今年3所高校先行先試
《實施方案》是深化新時代教育評價改革和教育督導(dǎo)體制機制改革的硬招實招，是規(guī)范四川地方屬普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估工作的重要依據(jù)。實施新一輪審核評估，既是推進高校分類發(fā)展，完善本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的有力舉措，也是全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，推進四川高等教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。
據(jù)省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室負(fù)責(zé)人介紹，《實施方案》堅持以評促建、以評促改、以評促管、以評促強，實施分類評估，設(shè)計兩類四種“評估套餐”。其中，第二類“評估套餐”在國家要求基礎(chǔ)上，增設(shè)“自選辦學(xué)特色”一級指標(biāo)及5個審核重點，新增畢業(yè)論文（設(shè)計）抽檢、任選課比例、小班授課比例、教學(xué)競賽獲獎、教師發(fā)展專職機構(gòu)等指標(biāo)項，結(jié)合四川高等教育實際，引導(dǎo)高校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。
“十四五”期間，四川共有28所參評高校，其中6所高校參評類型為第二類第一種，18所高校參評類型為第二類第二種，4所高校參評類型為第二類第三種。2022年，成都理工大學(xué)、成都信息工程大學(xué)、綿陽師范學(xué)院3所高校先行先試，計劃于12月正式進入線上評估環(huán)節(jié)，其余25所高校將于2023—2025年分期分批接受評估。
強化結(jié)果運用，管辦評分離
《實施方案》規(guī)定評估程序包括評估申請、學(xué)校自評、專家評審、反饋結(jié)果、結(jié)果運用、限期整改、督導(dǎo)復(fù)查。
關(guān)于“專家評審”環(huán)節(jié)，《實施方案》明確，評估專家統(tǒng)一從全國審核評估專家?guī)熘挟a(chǎn)生。省外專家人數(shù)不少于評估專家組人數(shù)的三分之二，專家組組長由省外專家擔(dān)任。具體審核評估分兩個階段：第一階段為線上評估，第二階段為入校評估。
在“結(jié)果運用”方面，《實施方案》逗硬有實招。對突破辦學(xué)規(guī)范和辦學(xué)條件底線等問題突出的高校以及評估整改落實不力、關(guān)鍵辦學(xué)指標(biāo)評估后下滑的高校，教育廳將采取約談主要負(fù)責(zé)人、減少招生計劃、限制新增本科專業(yè)備案等問責(zé)措施，并與公辦高校績效考核、民辦高校年檢和學(xué)費調(diào)整備案等掛鉤。教育廳對入選教育部本科教育教學(xué)示范案例庫的高校將在有關(guān)政策、項目等方面給予傾斜。
《實施方案》強化對審核評估工作的組織管理，成立四川省普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估專家委員會，確保審核評估工作質(zhì)量和效果。教育廳負(fù)責(zé)推薦四川地方屬普通高等學(xué)校參加第一類審核評估、組織開展第二類審核評估，第三方專業(yè)機構(gòu)具體實施評估工作，扎實推進管辦評分離和放管服改革。
