樂山新聞網訊（記者 徐珍）近日，“樂山發布”等平臺轉發了教育部下發《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》的消息，受到了網友的關注，有網友在后臺留言咨詢樂山的實施情況。
就網友關心的問題，記者采訪了市教育局。
市教育局表示，教育部下發的《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，旨在建立幼小協同合作機制，規范小學、幼兒園、培訓機構的教育教學行為，實現幼小3個銜接：雙向銜接、科學銜接、有效銜接。這是教育部下發的第一個關于幼小銜接的指導性文件。接下來，樂山市教育局將在四川省教育廳的全面安排部署下，陸續展開推進幼小科學銜接的一系列宣傳、貫徹等工作。
記者了解到，我市幼小科學銜接、幼兒園去“小學化”傾向等相關工作早在2010年前就在持續開展，包括全面禁止幼兒園開設拼音、寫字等小學化課程內容等；2018年—2019年面向全市公辦民辦幼兒園、公辦民辦小學、校外培訓機構開展了幼兒園“小學化”專項治理工作，包括嚴禁教授小學課程內容、糾正“小學化”教育方式、整治“小學化”教育環境、解決教師資質能力不合格問題、小學堅持零起點教學等，并形成長效工作機制。各縣（市、區）教育行政部門設置了專門舉報監督電話和信箱，接受家長和社會監督。
