懲治力度之嚴(yán)

　　頂風(fēng)違規(guī) 教師解聘 校長(zhǎng)局長(zhǎng)下課

　　限制學(xué)生作業(yè)量、嚴(yán)禁占用學(xué)生假期補(bǔ)課，禁止將奧數(shù)和升學(xué)掛鉤、禁止在職教師私自在校外有償兼職兼課……禁令一出，違反者將給予重懲。

　　市教育局規(guī)定，教育行政部門(mén)違規(guī)的，由上級(jí)教育行政部門(mén)給予警告、通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格、撤銷(xiāo)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等處分并限期整改。

　　中小學(xué)校違規(guī)的，由主管教育行政部門(mén)給予警告、通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格、撤銷(xiāo)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)并限期整改。

　　民辦學(xué)校違規(guī)的，由審批機(jī)關(guān)責(zé)令限期整改，并給予以警告，情節(jié)嚴(yán)重的，依法責(zé)令停止招生、吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證。

　　個(gè)人違規(guī)的，由所在學(xué)校、單位或主管教育行政部門(mén)視情節(jié)輕重，給予通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格、直至行政處分。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的，按照相關(guān)規(guī)定和程序，是教師的解除聘任合同，是局長(zhǎng)、校長(zhǎng)的撤銷(xiāo)行政職務(wù)。

　　與此同時(shí)，市教育局還公布了市教育局以及各區(qū)(市)縣教育局的投訴舉報(bào)電話，接受市民對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為方面問(wèn)題的舉報(bào)。

　　成都市規(guī)范辦學(xué)行為投訴舉報(bào)電話

　　成都市教育局 61880038

　　錦江區(qū)教育局 84524433

　　青羊區(qū)教育局 86631110

　　金牛區(qū)教育局 87769786

　　武侯區(qū)教育局 85061586

　　成華區(qū)教育局 84321830

　　高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局 82829761

　　龍泉驛區(qū)教育局 84847876

　　青白江區(qū)教育局 83302683

　　新都區(qū)教育局 83997286

　　溫江區(qū)教育局 82764596

　　82765379

　　都江堰市教育局 87133146

　　彭州市教育局 83711050

　　邛崍市教育局 88765196

　　崇州市教育局 82313236

　　金堂縣教育局 84986955

　　84991578

　　雙流縣教育局 85830519

　　郫縣教育局 87931817

　　大邑縣教育局 88218595

　　蒲江縣教育局 88553000

　　88551017

　　新津縣教育局 82517027

　　82517032

　　改革力度之大

　　為新課改鋪路

　　將探索高考報(bào)名社區(qū)化

　　本報(bào)昨?qū)ＴL市教育局副局長(zhǎng)婁進(jìn)，解讀成都教育近期的改革措施

　　成都商報(bào)：整治瘋狂奧數(shù)、減少中考加分項(xiàng)目、規(guī)范辦學(xué)行為，這次市教育局出臺(tái)了一攬子的措施，其中很多都是老百姓最關(guān)心，但同時(shí)也是最敏感的。

　　婁進(jìn)：是的，這幾年，成都教育的綜合實(shí)力在全國(guó)的排名都是靠前的，根據(jù)中科院此前的統(tǒng)計(jì)，成都教育綜合實(shí)力排全國(guó)第四，而軟實(shí)力排第一。但這些數(shù)據(jù)并不表示成都的教育就沒(méi)有問(wèn)題了。我們也看到，一些變質(zhì)、變味的學(xué)科培訓(xùn)，讓孩子們的書(shū)包越來(lái)越重，壓力越來(lái)越大；過(guò)早過(guò)亂的招生大戰(zhàn)，也讓市民對(duì)于孩子的教育問(wèn)題人心惶惶。要保證成都教育的良好態(tài)勢(shì)，改革就非常必要。這次，市教育局重點(diǎn)整治的主要包括三個(gè)方面，即瘋狂奧數(shù)、又多又亂的中考加分項(xiàng)目、還有就是部分學(xué)校的提前招生行為。

　　成都商報(bào)：井噴式的政策和整治是否能達(dá)到逐一解決問(wèn)題的效果和預(yù)期？

　　婁進(jìn)：事實(shí)上，這幾個(gè)問(wèn)題都是相關(guān)的。我們說(shuō)到素質(zhì)教育，高中要新課改，那么初中的培養(yǎng)方案也必須適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，這就涉及義務(wù)教育階段的素質(zhì)教育的問(wèn)題。而事實(shí)上，中小學(xué)的素質(zhì)教育我們提了很多年了，關(guān)鍵還在落實(shí)上，為此規(guī)范辦學(xué)行為就是必要的。而規(guī)范辦學(xué)后，包括“瘋狂奧數(shù)”“瘋狂藝體生”等諸多亂象都可以得到整治。教育的問(wèn)題很多并不是獨(dú)立的，它有它存在的社會(huì)脈絡(luò)和根源。只有系統(tǒng)化的改革，才能更好地解決問(wèn)題。

　　成都商報(bào)：但這些問(wèn)題都是長(zhǎng)期存在的，以前也治理過(guò)。任何改革都是需要付出“成本”和“代價(jià)”的。市教育局是否有所預(yù)期？

　　婁進(jìn)：所謂的“成本”你指的是查處和處罰的力度吧？這些心理準(zhǔn)備，市教育局是有的。這次規(guī)范教學(xué)行為力度非常大，市教育局也加大了責(zé)任追究和處罰力度，并制定了限期整改的時(shí)間表。按照規(guī)定，一周內(nèi)，學(xué)校必須全部取消違規(guī)招生宣傳；最遲11月底，在職教師舉辦或參與各類(lèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班的必須全部退出；最遲12月底，公共教育資源自辦或租借開(kāi)辦培訓(xùn)班和補(bǔ)習(xí)班的必須全部停辦。到明年1月1日，全市辦學(xué)行為基本得到規(guī)范，頂風(fēng)違紀(jì)的發(fā)現(xiàn)一例，查處一例。同時(shí)，市教育局也公布了各區(qū)(市)縣的電話，邀請(qǐng)市民參與監(jiān)督。

　　成都商報(bào)：四川新課改方案出臺(tái)的時(shí)候，很多校長(zhǎng)也提到，高考的指揮棒不改，素質(zhì)教育就很難實(shí)施。同理，高考指揮棒還在，義務(wù)教育階段的素質(zhì)教育是否也是治標(biāo)不治本的？

　　婁進(jìn)：事實(shí)上，現(xiàn)在的高考指揮棒都在逐年地向素質(zhì)教育靠攏。下一階段，成都一方面會(huì)在普通高中新課改方面進(jìn)行探索，同時(shí)還將啟動(dòng)中考的改革，為新課改創(chuàng)造環(huán)境。

　　另外，在高考報(bào)名制度上，成都也在探索改革。未來(lái)成都還將試驗(yàn)“高考報(bào)名社區(qū)化”，學(xué)校只負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)考，高考報(bào)名都由社區(qū)來(lái)組織。學(xué)生的報(bào)名和成績(jī)都不經(jīng)學(xué)校手，學(xué)校也不再做學(xué)生的高考成績(jī)統(tǒng)計(jì)。教育部門(mén)也不把升學(xué)率作為學(xué)校的考核指標(biāo)。這樣，把高考和學(xué)校培養(yǎng)脫鉤后，從理念上，有助于學(xué)校把育人理念從“分?jǐn)?shù)”轉(zhuǎn)移到“素質(zhì)”上來(lái)，真正做到“成人第一、成才第二”“健康第一、分?jǐn)?shù)第二”。

　　記者 王冕 汪玲 祝楚華