立夏斗蛋趣 傳承勞動美——達川區逸夫小學開展勞動教育實踐活動

　　“盛夏之日，天地始交，萬物并秀。”立夏是農歷二十四節氣中的第七個節氣。為讓孩子們了解傳統節氣的習俗，品味傳統文化的魅力，感受勞動的快樂，達川區逸夫小學圍繞立夏“斗蛋”這一習俗開展了“立夏斗蛋趣 傳承勞動美”勞動教育實踐活動。

　　知立夏

　　斗指東南，維為立夏，萬物至此皆長大，故名立夏也，表示盛夏時節的正式開始。古人十分注重“立夏”的禮俗，舊時人們在立夏時舉行“迎夏”儀式，表達對豐收的祈求和美好的愿望。我國勞動人民經過長期的勞動實踐，將立夏劃分為三候：“一候螻蟈鳴，二候蚯蚓出，三候王瓜生。”意思是在這一節氣中首先可聽到螻蛄在田間鳴叫，接著可以看到蚯蚓掘土，然后王瓜的蔓藤開始快速攀爬生長。達川區逸夫小學圍繞立夏“斗蛋”這一習俗開展了“立夏斗蛋趣 傳承勞動美”勞動教育實踐活動。

　　學習俗

　　主題班會課上，班主任老師引導孩子們認識立夏節氣的一些特點，了解節氣與天氣、農事的關系，講解相關習俗和知識，感受中華傳統文化的博大精深。

　　美食蛋

　　在民間，有“立夏吃蛋，石頭踩爛”的說法，意思是立夏吃蛋，人就會勁頭足。課后，孩子們在“蛋”身上大展身手，制作了一道道色香味俱全的美食，番茄炒蛋，蒸蛋，蛋撻，蛋糕……

　　在感受傳統習俗的同時也分享勞動的快樂，唱響勞動與傳承之歌。

　　來，我們一起看看孩子們的廚藝吧！

　　彩繪蛋

　　孩子們自主設計蛋殼造型，有的畫小雞，有的畫笑臉，有的畫風景，并涂上多彩的顏色，使立夏節氣氣氛更濃了。通過繪制雞蛋，既鍛煉了孩子們的動手能力，也體驗到了動手的樂趣。

　　斗蛋樂

　　圓溜溜的雞蛋怎樣才能立起來呢？孩子們開動腦筋，反復實驗，體驗并感受立蛋的樂趣，在玩的過程中愉悅地與立夏進行對話。

　　跟隨節氣，趣味體驗；探索勞動，增長智慧；實踐勞動，收獲真知。讓我們與春日作別，在夏日向陽生長，做奮發有為好少年！（來源：達川區逸夫小學 楊紅群）