成都石室中學專家走進達川中學指導高三備考

　　3月2日，中學生物高級教師、碩士研究生、西華師范大學碩士生導師、成都石室中學課程教學中心主任鄭顯剛走進達川中學三里校區，對該校高三復習備考及高中教學如何適應新課改、新教材等作專題講座。本次活動由達川中學黨委委員、副校長孫仁成主持，達川中學全體高三教師及高中各年級教學教研管理人員，以及渠縣中學、宣漢二中分管教學的相關領導一起參加。

　　講座前，鄭顯剛老師先走進高三年級，聽一堂龐清文老師的隨堂生物課。他對龐老師的專業素養，結合考點積極引導學生的課堂效果給予好評。在聽課后向高三年級組的老師們談到，高三課堂首要回歸教材上，要詳細解讀大概念，抓住重點，突出重點，解決難點；根據高考考向抓課堂知識點，教研過程中要研究高考題，把握命題方向；課堂上調動學生積極參與，要求學生有做題、審題痕跡。

　　專題講座上，孫仁成對本次活動的舉辦作了簡要介紹。在距離2023年高考不到一百天的時刻，高三復習由一輪轉入二輪，進入了真正意義上的沖刺階段。為更好地鞏固一輪復習備考成果，超前謀劃科學備考，精準把握備考方向，舉辦本次活動。他希望大家希望大家珍惜這次寶貴的學習機會，向鄭顯剛主任學習復習備考和管理經驗，共同研究全國卷的命題特點和應對措施，共同贏取2023年高考的最后勝利。

　　鄭顯剛主任以《加快建設高質量教育體系，“雙新”改革對學校年級組教研組建設的新要求》為題向大家作專題講座。他從介紹石室中學的起源和文化積淀說起，分享了石室中學圍繞“新高考、新教材”加強年級組和教研組建設的具體做法。接著從工作思路、工作重點、工作落地、優化路徑等方面，介紹了大量的石室中學日常工作的具體案例，深入淺出地分享了年級組建設、教研組建設的理念、思路和舉措。講座中強調教學重過手，常規重規范，團隊重合力，管理重落實；重點抓好踩線生，德育常規和教學常規、教研、課堂和自習等。學校要深入年級辦公，師生需廣泛交流，以問題為導向、小切口專項治理……

　　針對團隊建設，他舉例強調了年級組的決策、管理、示范作用，班主任的執行、協調和統一，備課組的組織、執行和精細，學生會的協助、細節和反饋等。

　　兩個多小時的講座，啟發了很多老師對如何適應新形勢、新高考的思考，大家紛紛表示受益匪淺。（來源：達川中學 楊華）