達(dá)州開(kāi)放大學(xué)開(kāi)展2023年度青年教師賽課活動(dòng)

　　12月20日，達(dá)州開(kāi)放大學(xué)開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng)。該校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)蔡曉勇，副校長(zhǎng)王勇、王峰出席活動(dòng)，該校黨委專職副書(shū)記吳建明主持活動(dòng)，全體教師參加。

　　本次賽課活動(dòng)由該校教務(wù)教學(xué)科牽頭組織安排，制定相關(guān)賽課活動(dòng)方案、評(píng)分細(xì)則等，學(xué)校組織專家擔(dān)任評(píng)委。這次活動(dòng)共有8位青年教師參與，主要涉及法學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、土木工程、教育技術(shù)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、工商企業(yè)管理等專業(yè)課程。

　　參賽教師把此次賽課活動(dòng)作為自己素質(zhì)提升的一大契機(jī)，均以飽滿的精神投入到此次活動(dòng)中，認(rèn)真揣摩所選教材中蘊(yùn)含的教學(xué)思想和方法，積極探索教法、精心設(shè)計(jì)教案。經(jīng)過(guò)激烈的角逐比拼，1名老師榮獲一等獎(jiǎng)，2名老師榮獲二等獎(jiǎng)，3名老師榮獲三等獎(jiǎng)，2名老師榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　評(píng)委們對(duì)比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。專家們充分肯定參賽選手的辛勤付出與優(yōu)異表現(xiàn)，鼓勵(lì)大家要以此次比賽為起點(diǎn)，認(rèn)真錘煉教學(xué)技能，用心打磨教學(xué)特色，再接再厲，促進(jìn)自身快速成長(zhǎng)。評(píng)委對(duì)教師們提出了一些寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn)：一是優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。要找準(zhǔn)選題切口，從開(kāi)放教育學(xué)生的學(xué)情出發(fā)，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)上凸顯混合式教學(xué)的特色。二是要強(qiáng)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。從課堂導(dǎo)入、內(nèi)容講授、內(nèi)容過(guò)渡、內(nèi)容小結(jié)、教學(xué)反思、板書(shū)設(shè)計(jì)上做到環(huán)環(huán)相扣，層層深入，形成嚴(yán)密完整的邏輯鏈條。三是要將備課轉(zhuǎn)化為“倍”課。課堂教學(xué)中不僅向?qū)W生傳授知識(shí)，更要注重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的能力，讓課堂的效果“倍增”。

　　該校黨委專職副書(shū)記吳建明強(qiáng)調(diào)，一要強(qiáng)化“質(zhì)量興校”意識(shí)。從“以量謀大”向“以質(zhì)圖強(qiáng)”轉(zhuǎn)變是大勢(shì)所趨，是開(kāi)放教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的必然路徑，要徹底摒棄以往的只注重“進(jìn)口”不注重“出口”的落后觀念，切實(shí)把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位。二要加強(qiáng)教學(xué)科研工作。學(xué)校出臺(tái)了教學(xué)科研管理辦法和經(jīng)費(fèi)資助辦法鼓勵(lì)大家多參與科研項(xiàng)目、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程資源等建設(shè)。希望大家努力提高自身能力素質(zhì)，積極參與賽課、直播課活動(dòng)，積極組建團(tuán)隊(duì)研究制作社區(qū)教育、楓橋?qū)W院所需的課程資源。三要營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍。學(xué)校一直注重培養(yǎng)先進(jìn)、宣傳先進(jìn)、激勵(lì)先進(jìn)，一大批老師獲得國(guó)家、省、市各類獎(jiǎng)項(xiàng)。希望全體教師再接再厲，奮勇?tīng)?zhēng)先，為學(xué)校良好形象塑造不斷添磚加瓦。同時(shí)也希望大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私分享，搞好“傳幫帶”，加強(qiáng)“比趕超”，齊心協(xié)力推動(dòng)達(dá)州開(kāi)放教育事業(yè)健康發(fā)展。

　　此次比賽充分鍛煉了青年教師隊(duì)伍，提升了教師教學(xué)技能，為教師青年教師打造了“練兵”平臺(tái)。該校將以此次競(jìng)賽為契機(jī)，持續(xù)推動(dòng)教師教學(xué)能力提升，“以賽促教、以賽促研、以賽促建、以賽促改”，開(kāi)闊教師教學(xué)視野，為全面建設(shè)“特色鮮明、省內(nèi)領(lǐng)先”的高質(zhì)量開(kāi)放大學(xué)貢獻(xiàn)力量。（來(lái)源：達(dá)州開(kāi)放大學(xué) 譚松馥）