四川在線記者 江蕓涵
四川在線記者2月7日獲悉，教育廳下發(fā)通知安排部署春季開學(xué)安全工作，要求各地各校抓好春季開學(xué)疫情防控和傳染病防治、校園設(shè)施設(shè)備隱患排查整治、交通安全和校車安全管理、涉校涉生治安防范、實驗室和危化物品管理、學(xué)校春游等集體活動安全管理等十大重點工作，確保春季開學(xué)平穩(wěn)有序。
重點一：切實做好春季開學(xué)疫情防控和傳染病防治工作
各地各校要嚴(yán)格按照《教育部辦公廳關(guān)于做好2023年春季學(xué)期開學(xué)和新型冠狀病毒感染疫情防控工作的通知》要求，高效統(tǒng)籌學(xué)校新型冠狀病毒感染防控和教育教學(xué)工作，全面掌握師生員工返校前新冠病毒感染情況，加強師生返校后一周的健康監(jiān)測。按要求建設(shè)高校健康驛站和中小學(xué)校醫(yī)務(wù)室，儲備對癥治療藥物和防疫物資，制定科學(xué)有效應(yīng)對措施，防范校內(nèi)發(fā)生大規(guī)模感染。沒有疫情的學(xué)校開展正常的線下教學(xué)活動。認(rèn)真落實晨午檢、傳染病疫情報告、因病缺勤缺課追蹤登記等制度，暢通就醫(yī)綠色通道，全力確保師生生命健康安全。持續(xù)加強師生健康教育，強化“每個人都是自己健康的第一責(zé)任人”意識，積極營造健康向上、生動活潑的校園氛圍。
重點二：加強校園設(shè)施設(shè)備隱患排查整治
春季開學(xué)前，各學(xué)校要針對設(shè)施設(shè)備重新啟用、啟動中可能存在的隱患，加強排查治理，特別對水電設(shè)備、各類特種設(shè)備（電梯、鍋爐、壓力容器、烘缸等）要安排具有操作資質(zhì)的人員啟動啟用、排查隱患，確保學(xué)校動力和特種設(shè)施設(shè)備安全運轉(zhuǎn)、水電氣正常供應(yīng)。處于寒假期間封閉停用的場所，尤其針對地下空間，要提前做好通風(fēng)透氣，避免特定條件下產(chǎn)生的有毒有害氣體危害師生安全。
重點三：加強校舍及校園周邊防災(zāi)減災(zāi)隱患排查治理
各地各校要在鞏固提升2022年自建房專項整治成效基礎(chǔ)上，在春季開學(xué)對校園校舍、建筑物開展一次安全隱患排查治理，特別針對遭遇“6·1”蘆山地震等影響波及的校舍、教學(xué)樓、辦公樓開展隱患再排查、再治理。同時，要會同相關(guān)職能部門和專業(yè)機構(gòu)對學(xué)校周邊地質(zhì)災(zāi)害點、周邊環(huán)境、湖、河、溝、山體護坡、洪澇災(zāi)害危險區(qū)、易發(fā)泥石流危險區(qū)開展排查。前瞻性做好處于沿江、河、溝的學(xué)校和處于河心洲島、低洼地帶學(xué)校得防汛減災(zāi)風(fēng)險評估和排查工作。
重點四：加強校園消防安全治理
要嚴(yán)格校園用電、用火、用氣、易燃易爆場所的消防安全管理，把握“防消結(jié)合、以防為主”的消防工作基本原則，抓好春季校園火災(zāi)防控工作。切實落實消防安全責(zé)任，完善消防安全制度，健全消防工作檔案，明確消防重點單位（部位）防火要求，疏通消防通道。要深刻汲取前期國內(nèi)燃?xì)獗ㄊ鹿式逃?xùn)，特別要針對老舊城區(qū)的老舊校舍、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的校園內(nèi)燃?xì)夤艿冷P蝕、接口松動、灶具老化等方面涉及的用氣安全抓好隱患排查整治。有條件的學(xué)?？稍趯俚叵啦块T指導(dǎo)下，安設(shè)自動滅火噴撒、動火離人報警裝置，提高消防安全技防能力。
重點五：加強校園食品安全管理
各地各校要結(jié)合春季學(xué)校食堂食品安全專項檢查，排查整治學(xué)校食品安全風(fēng)險隱患。全面壓實學(xué)校主體責(zé)任，落實校（園）長、食品安全總監(jiān)和食品安全員“日管控、周排查、月調(diào)度”工作制度；全面檢查學(xué)校食堂、小賣部（超市）食品經(jīng)營證照和食品從業(yè)人員健康合格證明，確保證照均合法有效；全面清除過期、變質(zhì)的庫存食品并及時補充；全面清潔食堂各區(qū)域和設(shè)施設(shè)備，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生；加快“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)，全面應(yīng)用四川省學(xué)校食堂食品安全智能化管理系統(tǒng)。
重點六：加強交通安全和校車安全管理
各地要督促指導(dǎo)提供校車服務(wù)的中小學(xué)校、幼兒園在春季開學(xué)提供服務(wù)前，通過專業(yè)資質(zhì)部門對校車的安全性能開展一次檢測排查，確保校車安全。要加強對校車駕駛員和隨車照管人員的教育管理，充分發(fā)揮校車實時運行視頻監(jiān)控等技防功能，提升監(jiān)管防控能力。要提請公安交管部門加強監(jiān)管，加大對校車超速、超載、逆向超車、不按規(guī)定路線行駛等違法行為的執(zhí)法打擊力度。各地各校要主動邀請屬地公安交管部門進校園指導(dǎo)學(xué)校交通安全管理工作，加大對校園交通安全執(zhí)法和打擊校門周邊非法營運接送學(xué)生車輛的力度，切實維護好校園及周邊交通安全秩序。各中小學(xué)幼兒園要高度重視教職工私家車出入校園的管理，結(jié)合實際采取避讓出入、錯時出入、禁止出入等有效措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。各高等學(xué)校要著力規(guī)范校內(nèi)交通安全秩序，加強校點間交通班車和校內(nèi)車輛的交通安全管理。要會同交通運輸、公安等部門強化源頭治理、強化安全教育，采取疏堵結(jié)合等方式，提升廣大學(xué)生及家長主動抵制搭乘“非法營運”車輛的自覺性。
重點七：加強涉校涉生治安防范工作
各中小學(xué)幼兒園要將“三防”建設(shè)作為校園治安防范和反恐防暴工作的重要抓手，推動落實一鍵報警裝置、視頻監(jiān)控與公安系統(tǒng)全面聯(lián)網(wǎng)，并加強日常維護和使用，切實防范涉校涉生治安案件發(fā)生。存在教學(xué)區(qū)和教職工住宿區(qū)無法有效隔離的歷史遺留問題學(xué)校，要加大防控力度，增強防范工作針對性。各級各類學(xué)校要加強學(xué)生法制教育，不斷提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識，及時了解和掌握學(xué)生間存在的矛盾，深入細(xì)致做好相關(guān)學(xué)生思想教育和矛盾調(diào)解工作，抓好思想和行為偏激學(xué)生的教育引導(dǎo)工作，避免學(xué)生相互傷害（欺凌）或被傷害事件發(fā)生。
重點八：加強學(xué)校實驗室和?；锲饭芾?/strong>
春季開學(xué)前，進一步落實學(xué)校、二級單位、實驗室三級聯(lián)動的實驗室安 全管理責(zé)任體系，對實驗室開展“全過程、全要素、全覆蓋”安全檢查，健全項目風(fēng)險評估與管控機制，凡涉及有毒有害化學(xué)品（劇毒、易制爆、易制毒、爆炸品等）、危險氣體（易燃、易爆、有毒、窒息）、病原微生物及攜帶致病源體的實驗動物、輻射源及射線裝置、同位素及核材料、危險性機械加工裝置、強電強磁與激光設(shè)備、特種設(shè)備等各種危險源的科研、教學(xué)項目，必須經(jīng)過風(fēng)險評估后方可進行實驗活動。實行危險源全周期管理，各涉及?；锲肥褂脤W(xué)校要落實專人，對危化物品實驗室、儲存?；锲穫}庫開展隱患排查，重點針對?；锲肥欠翊嬖跉怏w泄露、破損、遺失等進行清點，做好實驗室和倉庫通風(fēng)排氣，堅決杜絕易燃易爆、有毒有害?；锲饭芾硎褂貌划?dāng)導(dǎo)致事故發(fā)生。持續(xù)狠抓實驗室安全教育宣傳培訓(xùn)和應(yīng)急管理，健全問責(zé)追責(zé)機制，對存在重大安全隱患的項目，在未切實落實安全保障前，不得開展實驗活動。
重點九：加強春游等集體活動安全管理
春季開學(xué)后，有意向組織學(xué)生春游、研學(xué)旅行等集體活動的學(xué)校，要制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案并報教育主管部門備案。要對擬到場地和線路進行實地踩點，排除安全風(fēng)險隱患，租用交通工具的，須對交通工具提供方的合法營運資質(zhì)通過公安、交通運輸部門進行核查，并充分考慮活動過程中的食品衛(wèi)生等安全要素，確?；顒影踩行蜷_展。
重點十：加強學(xué)生安全知識教育
要充分利用開學(xué)第一課、主題班會、“大課間”等載體，結(jié)合實際開展預(yù)防傳染病、消防安全、交通安全、防災(zāi)減災(zāi)、治安防范、集體活動安全、防欺凌、森林草原防火等安全知識宣傳教育，加強學(xué)生安全警示教育，提醒學(xué)生需遵循的安全注意事項，常態(tài)化組織開展好消防安全、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，不斷提高學(xué)生安全防范意識和安全行為能力。
教育廳要求，各學(xué)校要明確專人對開學(xué)安全工作落實情況、隱患排查治理情況開展一次全面自查梳理，做到不留死角、不留盲區(qū)。各地教育主管部門要切實履行開學(xué)安全監(jiān)管責(zé)任，按照明查與暗訪相結(jié)合的原則，通過“四不兩直”“三查三帶”等方式，組織對屬地學(xué)校開學(xué)安全工作進行督導(dǎo)調(diào)研，確保工作落實。教育廳將結(jié)合工作實際，組織對各地各校開學(xué)安全工作進行暗訪調(diào)研。各地各校工作落實情況納入平安校園建設(shè)考評。
