高中班主任:

  他學(xué)習(xí)刻苦懂得感恩

  悄悄送的小月餅感動(dòng)老師

  最近幾天,班主任周光榮每天都在關(guān)注班上學(xué)生的錄取情況,他更關(guān)注的還是龔魁。

  在周光榮眼中,龔魁是班上較為普通的一員,也許受成長(zhǎng)環(huán)境影響,性格內(nèi)向的龔魁平日比較嚴(yán)肅,不茍言笑,“但是他很誠(chéng)實(shí),做事很踏實(shí),生活上非常節(jié)約,學(xué)習(xí)上比較刻苦,情商還比較高。“

  周光榮給紅星新聞?dòng)浾咧v了一個(gè)有關(guān)龔魁的小故事:2021年中秋節(jié),所有科任老師辦公桌上多了一個(gè)小月餅,都不知道誰放的。班主任后來私下了解,原來是龔魁給老師的禮物。“這是一個(gè)特別的禮物,感覺預(yù)料之外,很暖心!”周光榮說,這個(gè)小小的細(xì)節(jié)讓老師們特別感動(dòng)。

  “這三年,不僅國(guó)家和政府對(duì)他有照顧,很多愛心人士也為他提供了幫助。”周光榮介紹,除了中江當(dāng)?shù)孛裾块T的幫助,高中三年學(xué)校為他爭(zhēng)取了助學(xué)金,并免除了一切能免的費(fèi)用;高一高二,學(xué)校安排了勤工助學(xué)崗位,讓龔魁利用休息時(shí)間在學(xué)校食堂幫忙,食堂免費(fèi)為他提供了飯菜。高三那年,還有一名不記名的校友資助他每月500元。“對(duì)方不希望他任何回報(bào),只是希望他在有能力后回饋社會(huì)。”

  “龔魁沒有感受到家庭溫暖,但感受到了濃濃的社會(huì)溫暖。”周光榮介紹,他也曾和龔魁交流,建議他拿到錄取通知書后,主動(dòng)感謝曾幫助過他的愛心人士,其實(shí)龔魁也有這樣的想法。“龔魁很善良,有一顆感恩的心。”

  對(duì)于學(xué)醫(yī),龔魁向紅星新聞?dòng)浾咛寡裕M麑韺W(xué)成歸來報(bào)效社會(huì),感恩幫助過他的人,將這份愛延續(xù)下去。

  得知龔魁被川北醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取的消息,周光榮也很開心。他說,醫(yī)生是神圣的職業(yè),龔魁想學(xué)醫(yī)救死扶傷,“我也很支持,希望他夢(mèng)想成真!”

  紅星新聞?dòng)浾?王明平