新增審批專業(yè):醫(yī)學(xué)類為主

  在2020年新增審批的177個(gè)本科專業(yè)名單中,航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)新增最多,有29所高校新增。但從專業(yè)所屬科類來看,新增審批專業(yè)則以醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)為主,包括臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、臨床藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等。

  新列入目錄專業(yè):智能化升級和傳承傳統(tǒng)并行

  根據(jù)《列入普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單(2021年)》,2021年共有37個(gè)本科專業(yè)成為新專業(yè)。這些新專業(yè)共涉及法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等9個(gè)門類。

  縱觀此次高校本科專業(yè)設(shè)置和調(diào)整中涉及的三類新專業(yè)不難發(fā)現(xiàn),新增專業(yè)中,工科門類最多。例如,在新增備案的高校數(shù)量在50所以上的本科專業(yè)中,只有大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用屬于管理學(xué),其余四個(gè)專業(yè):人工智能、智能制造工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、機(jī)器人工程均屬于工學(xué)。而從總量上來說,2020 年工學(xué)類專業(yè)新增數(shù)量占據(jù)了12個(gè)專業(yè)門類新增數(shù)量的42%,這與近年來的新設(shè)專業(yè)所屬學(xué)科門類結(jié)構(gòu)基本一致,比較穩(wěn)定。

  三類新專業(yè)還表現(xiàn)出更多跨學(xué)科專業(yè)涌現(xiàn),新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科成為專業(yè)建設(shè)方向的特點(diǎn)。例如,天津大學(xué)新增備案的儲(chǔ)能科學(xué)與工程、精細(xì)化工兩個(gè)專業(yè),都是按照新工科建設(shè)的要求和趨勢,培養(yǎng)多學(xué)科交叉融合人才的專業(yè);哈爾濱工業(yè)大學(xué)新增備案的智能醫(yī)學(xué)工程專業(yè),培養(yǎng)在醫(yī)學(xué)與人工智能前沿交叉領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新人才;西南財(cái)經(jīng)大學(xué)新增備案的計(jì)算金融專業(yè),培養(yǎng)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和金融學(xué)交叉的復(fù)合型人才;華中師范大學(xué)新增審批的融合教育專業(yè)以“新文科、新師范、新教師”為建設(shè)目標(biāo),培養(yǎng)能勝任教育教學(xué)、巡回指導(dǎo)、管理與研究等工作的“復(fù)合型”教師。

  除此之外,如果單看37個(gè)新列入目錄的專業(yè)會(huì)發(fā)現(xiàn),這些新專業(yè)表現(xiàn)出高校專業(yè)智能化升級的特點(diǎn)。當(dāng)前全球正處于由信息化時(shí)代向智能時(shí)代轉(zhuǎn)變,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算及人工智能等新科技不斷催生和迭代的時(shí)期,針對我國各領(lǐng)域的新形勢、新需求,高校專業(yè)也進(jìn)行了數(shù)字化改造和智能化升級。例如,中國礦業(yè)大學(xué)(北京)新增的智能采礦工程專業(yè),是為順應(yīng)國家能源工業(yè)“少人、安全、增效”的生產(chǎn)模式;西北農(nóng)林科技大學(xué)新增的智慧牧業(yè)科學(xué)與工程專業(yè),目的是為適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新需求。

  對于部分在國家發(fā)展中具有不可或缺地位的所謂“冷門專業(yè)”,如考古等相關(guān)的專業(yè),出于人才戰(zhàn)略與學(xué)科發(fā)展的需要,有關(guān)高校也新開設(shè)了相關(guān)專業(yè)。如,為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,更好地追尋和守護(hù)歷史根脈,吉林大學(xué)新設(shè)立了古文字學(xué)專業(yè),并將其納入到本科“強(qiáng)基計(jì)劃”招生試點(diǎn)。這一專業(yè)將為考古學(xué)科發(fā)展提供有力支撐,打破古文字學(xué)人才培養(yǎng)只在研究生階段的局面。

  判斷:“新”專業(yè)實(shí)力如何,值得選嗎

  專業(yè)的調(diào)整體現(xiàn)了高校主動(dòng)適應(yīng)知識創(chuàng)新、科技進(jìn)步及學(xué)科發(fā)展需要來優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。而從考生的角度來說,高校新增設(shè)的專業(yè),其學(xué)科實(shí)力、專業(yè)特色如何,就業(yè)前景如何,是考生非常關(guān)注的。

  總體來說,高校新增專業(yè)是根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》而設(shè)置的,尤其是經(jīng)過審批、進(jìn)入《專業(yè)目錄》的專業(yè),更是如此。因此,對于學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力,考生毋庸置疑。以新列入《專業(yè)目錄》的幾個(gè)專業(yè)為例:吉林大學(xué)新開設(shè)的古文字學(xué)專業(yè)是我國首個(gè)獲批的古文字學(xué)本科專業(yè),依托的是學(xué)校考古學(xué)、中國史、漢語言文字學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢;西北工業(yè)大學(xué)新開設(shè)的柔性電子學(xué)專業(yè),擁有該專業(yè)全國首個(gè)博、碩士點(diǎn),依托的是學(xué)校柔性電子研究院(柔性電子前沿科學(xué)中心);華中師范大學(xué)開設(shè)的融合教育專業(yè),屬于全國首個(gè)且唯一的教育部批準(zhǔn)的融合教育專業(yè),這個(gè)專業(yè)依托的是學(xué)校教育學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢。

  所以,對于考生來說,可能更需要關(guān)注的是新增專業(yè)在不同學(xué)校的不同特色。因?yàn)榧词故怯兄嗤膶I(yè)名稱,某個(gè)專業(yè)在不同院校也會(huì)呈現(xiàn)出獨(dú)特的誕生背景和研究優(yōu)勢。以新列入本科專業(yè)目錄的專業(yè)——密碼科學(xué)與技術(shù)為例,這個(gè)專業(yè)是面向建設(shè)密碼強(qiáng)國的戰(zhàn)略需求,為了保障國家政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、國防安全,加快密碼高層次人才培養(yǎng)而設(shè)立的戰(zhàn)略性新興專業(yè)。開設(shè)這個(gè)新專業(yè)的高校有七所,包括南開大學(xué)、山東大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、北京電子科技學(xué)院、北京理工大學(xué)、海南大學(xué),而這七所院校開設(shè)的特色各不同。值得說明的是,由于是新設(shè)專業(yè),部分專業(yè)迄今為止只在一所高校開設(shè),所以比較這些專業(yè)在不同高校專業(yè)特色還有待時(shí)日。

  至于就業(yè)前景,由于新專業(yè)均為了適應(yīng)國家戰(zhàn)略、科技創(chuàng)新和社會(huì)發(fā)展的需求而設(shè)置,因此社會(huì)需求是非常大的,這些專業(yè)的就業(yè)前景值得期待。