四川在線 記者 李丹
《關于規范2020年全省普通中小學招生入學工作的通知》的政策解讀
根據《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》（中發﹝2019﹞26號，以下簡稱中央26號文件）精神，為全面落實立德樹人根本任務，規范招生入學秩序，構建良好的基礎教育生態，促進教育公平，四川省教育廳于近日印發《關于規范2020年全省普通中小學招生入學工作的通知》（以下簡稱《通知》）。現就《通知》有關政策解讀如下。
1。《通知》出臺的背景依據是什么？
近年來，我省每年都會出臺專門的普通中小學招生入學文件，今年出臺的《通知》還有其特殊背景，就是要深入貫徹落實中央26號文件及全國基礎教育工作會議有關精神要求。去年6月出臺的中央26號文件明確提出“推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋”“嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據，不得以面試、評測等名義選拔學生。民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，與公辦學校同步招生；對報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。”“公辦、民辦普通高中按審批機關統一批準的招生計劃、范圍、標準和方式同步招生”。去年召開的全國基礎教育工作會議強調，要正確處理好公辦教育與民辦教育的關系，堅持公辦、民辦學校一視同仁、公平發展、互不享有招生特權的原則。
2。《通知》在建立健全中小學招生制度方面總體考慮是什么？
一是確保中央決策要求落實落地，中央26號文件對普通中小學招生入學的基本政策已做了明確規定，《通知》的主要任務就是堅決貫徹中央文件精神，切實提高政治站位，維護中小學招生入學良好生態，為基礎教育高質量發展營造有利的制度和社會環境。
二是堅持依法行政，嚴格落實《教育法》《義務教育法》等法律規定，切實保障義務教育適齡兒童、少年免試入學；地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學；推進常住人口義務教育全覆蓋，堅決防止失輟學。
三是樹立科學教育理念，通過全面落實義務教育適齡兒童少年免試入學、規范普通高中招生管理，推動全社會樹立家庭、社區和學校三位一體、協同育人；全面培養全面發展；適合的教育才是最好的教育等科學理念等。
四是促進教育公平，從我省實際出發，以問題為導向，通過切實解決掐尖招生、義務教育學校考試招生、與社會培訓機構掛鉤招生、各類考試證書招生等人民群眾反映強烈的突出問題，進一步規范我省招生入學秩序，減輕家長和社會的焦慮負擔。
