封面新聞記者 何方迪
如今，勞動實踐已成為日常教學(xué)中不可或缺的環(huán)節(jié)，不少學(xué)校都在組織學(xué)生到田野農(nóng)村，開展形式各樣的勞動課，例如翻土、播種、除草等。不過在此過程中，也引發(fā)了不少家長的質(zhì)疑，這是怎么回事呢？
近日，成都新都區(qū)西街小學(xué)的家長們向封面新聞爆料，稱學(xué)校以開展社會實踐為名，向每名學(xué)生收取170元費用，將學(xué)生帶到附近某農(nóng)家樂開展勞動教育，已持續(xù)了三天。
家長們的質(zhì)疑點在于，第一，新都區(qū)有許多社會實踐資源，為何學(xué)生會淪落到去農(nóng)家樂實踐？農(nóng)家樂是否具備相關(guān)資質(zhì)？第二，該課程教育主管部門是否知情？里面是否存在相關(guān)利益輸送？
