在我們以往的印象中，書店上架的作文書永遠都是“滿分作文”、“優秀作文”一類，誰也不曾料想，那種被高考批卷老師定位為“文不對題、毫無價值”的作文，也有出頭的一天。近日，海天出版社推出了一本名為《別笑，我是高考零分作文》的新書，全書收集了2002年起歷屆高考中的零分作文共70余篇，考生們超無厘頭的邏輯及行文讓讀者看完后忍俊不禁。這本書自從上網連載后，引來了無數爭議。昨日，記者采訪了幾家出版社的業內人士，讓他們談談這本書背后的故事。

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　　雖然別出心裁，但仍屬冒險行為

　　在《別笑，我是高考零分作文》的書中，有著這樣一句廣告詞：“令閱卷老師怒火沖冠，令教育專家啞口無言，令天下父母啼笑皆非，令蕓蕓網民爆笑吐血……”果然，此書一經網絡連載，立刻招來了無數看客。有人表示，就目前出版行業處于低谷的現狀，這種獨特的策劃方式很值得借鑒和學習。

　　昨日，記者就該書相關問題采訪了幾家出版社，大多數的出版社在接受采訪時都表示，出版這類的圖書其實是一件有風險的行為。

　　廣西人民出版社的宣傳人員張帆坦言：“出這種書確實有點冒險，我們從來沒出過這類書，畢竟這樣的思維方式有些不同于常理。當然，如果這本書不應該做，當初在選題討論、上報的過程中就已經被否定掉了。但是既然已經出版了，那么他就還是有一定的價值。而且，我想這里面應該不會都是真的垃圾作文，可能是對考生有一定警醒作用的吧。”

　　對于出版的初衷，《別笑，我是高考零分作文》主編安坤則表示，他的目的就是引發議論，引發關于作文教育改革的討論“這些零分作文，以普通讀者的閱讀心理判斷，是很有意思甚至很有才華的文章。但以高考作文的評判標準，他們就是零分作文。所以，這些零分作文擺在那里，引發的是對‘作文評判標準’的評判！零分，還是滿分？其實大家心里都有一個判斷。”

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　　文章逗趣搞笑，不僅僅只是笑話

　　記者了解到，有許多讀者都是被《別笑，我是高考零分作文》這個書名吸引而來的，甚至有很多人從一開始都是抱著一種看笑話的心理閱讀該書。然而，在看完這本書之后，卻發現此書也給看客們帶來了一些驚喜。從2002年至2009年，考生們對考題有意或無意的“誤解”讓人笑破肚皮，欲罷不能。倘若拋開慣有的套路，這些“無厘頭”的文字中其實也有不少立意獨特，值得一看的東西。

　　北京博中陽文化發展公司的負責人趙松在接受記者采訪時表示該書很符合當下的潮流：“如果淡化高考作文的概念，突出這本書的搞笑特質，這是一本屬于90后語感的圖書，很囧也很搞笑。我們就可以把它當一本輕松幽默搞笑好玩的書來看，也能獲得不少收獲。”此外，長江文藝的張瑩也坦言此書有著自己的獨特之處：“目前作文市場上的作文書多是滿分作文、獲獎作文、優秀作文、一等獎作文、特等獎作文之類的，將作文八股推向了頂點，甚至教學生寫作的幾大步驟，限制了學生的想象力的發揮。而這本書的出版完全是一種反向思維，歸納出這些零分作文大概主要想激發讀者的想象力，或吸引讀者眼光，用另一種思維去思考現代的教育。而且，零分作文雖然可能與主流價值觀不符，但是同時也能通過文章反映出一些學生的心聲吧。”

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　　前景令人擔憂，可能叫好不叫賣

　　雖然《別笑，我是高考零分作文》吸引了越來越多人的關注，并有一些人認為這是一本立意獨特、值得一讀的書。但是，這本書的前景卻依舊令人不由得捏把汗。

　　據北京新華書店的銷售數據顯示，該書的銷售成績顯得很一般。10月份，《別笑，我是高考零分作文》在整個北京的銷量才10多本。而在上架分類上，則被分類到了高中語文一類，這無疑也是一個尷尬的局面。北京讀客圖書有限公司的有關人士坦言這將是一本“叫好不叫賣”的圖書：“這類書我覺得是屬于“叫好不叫座”一型的，娛樂作用還行，但是實用性不強。另外，我看了下定價是25元，覺得有點高了。像這類的圖書，以紙質的形式出版，我不太看好。但是如果從無線和電子閱讀的方面看，應該是成功的。而趙松也持有同樣的觀點：“就我個人而言，在網上瀏覽一下是可以的，可是我覺得這本書的留存價值并不是很大。”此外，趙松還表示，該書的受眾群也是有一定的局限性。但是很明顯的是，很多已經不必參加高考的人也許會選擇買回此書博一個樂趣。

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　　網友議論紛紛，為考生鳴不平

　　《別笑，我是高考零分作文》自從上網連載后，就引來了眾人的熱議。雷人、搞笑、荒誕……甚至有網友稱“已經將此書作為飯后必讀，因為捧腹大笑有助于消化。”對這些考生的思維創新能力，再牛的看客也只有“自嘆不如”的份。于是，個別網友在讀完笑過后，紛紛留言為考生們鳴不平，稱這些文章不該得零分。

　　以2009江蘇卷《品味時尚》一題為例，按照慣有的思維，考題無非是希望考生解讀自己眼中的時尚，但這位考生卻偏偏向出題者發難，但最終卻成了零分“英雄”。這篇《品味時尚》的作文中寫道：“我本是一個有文化、有素質、有修養的非著名三好學生，尊師重教一直在我身上得到充分發揚，這次我忍不住想問候老師您一下，尊敬的出題老師，我實事求是地對你說，你的題目讓我很糾結，糾結！我不知道‘三點一線’的高中生活能有多少時間去品味時尚？我想大概也許出這個題目的我們尊敬的老師你的腦袋讓門擠了？讓驢踢了？進水了？結冰了？短路了？不管怎樣，肯定是腦殘了。”考生在考卷上盡情宣泄讓人忍俊不禁，但文章卻不是一點道理沒有。很多人看過這篇文章后，都在為這位江蘇考生鳴不平，“明明是一篇很好的文章，怎么可能是零分呢？”

　　同時，還有網友表示：“這本書從標題上模仿了之前比較暢銷的《別笑，我是英文單詞書》一書，是一種對教育的調侃，同時也對學習有一定的幫助作用，與之前教輔類圖書相比，走的是非主流、輕松搞怪的路線，同時也能達到輔助學習的目的。”

　　見習記者 應嘉軒